【题目】下列选项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是( )
①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用.
A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③
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【题目】为合理利用和保护森林生态系统,下列做法中不正确的是( )
A. 严禁采伐森林 B. 科学、合理地采伐
C. 保护森林生态系统中的动物 D. 尽量减少对森林的人为干扰
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【题目】人们到地窖中取储存的红薯时,必须先让地窖口敞开一段时间,不然会使人窒息,原因是( )
A. 植物的呼吸作用释放出大量的二氧化碳
B. 植物体内散失大量的水分
C. 植物的光合作用吸收大量的二氧化碳
D. 植物的呼吸作用消耗了大量氧气
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【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:______.
(2)作出假设:______.
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了______和______两种环境.该实验的变量是______.
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?______.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?______
(5)结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活.
(6)为什么实验结束后要洗手?______.
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【题目】某课外活动小组探究“光对鼠妇生活的影响”,并设计了如下实验
鼠妇位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 湿度 | 温度 |
纸盒左半侧 | 20只 | B | 20℃ | D |
纸盒右半侧 | A | 阴暗 | C | 潮湿 |
按照科学探究的原则将上述实验方案进行补充,其中错误的是( )
A. 20只B. 明亮C. 20℃D. 干燥
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【题目】下表是某正常人血浆、原尿、尿液中M和N两种物质的浓度。据此表分析
血浆 | 原尿 | 尿液 | |
M(克/100毫升) | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
N(克/100毫升) | 0.1 | 0.1 | 0 |
A. M是葡萄糖,N是蛋白质
B. M是葡萄糖,N是尿素
C. M是尿素,N是蛋白质
D. M是尿素,N是葡萄糖
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【题目】下列动物行为中,哪一项不属于动物的信息交流?( )
A. 乌贼喷射墨汁 B. 狮子撒尿以形成“气味桩界”
C. 蜜蜂的“8”字摆尾舞 D. 萤火虫发光
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【题目】泡椒鸡爪是人们喜欢吃的小吃,鸡爪多”筋”,经切片后显微镜观察,发现“筋”的细胞间质多,具有连接和支持的作用,由此可见“筋”属于( )
A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织
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