生态系统中能量流动与物质循环的关系是( )
A.虽然二者是各自独立的过程,但它们是同时进行的
B.物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放
C.先有物质循环,然后才有能量流动
D.由于有了能量的流动,所以才有了物质循环
科目:初中生物 来源:2015届四川省崇州市桤泉镇思源学校八年级上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将一根牛的腿骨纵剖开,骨松质内和骨髓腔内的骨髓均为红色,这只牛是
A、成年奶牛 B、小牛犊 C、成年黄牛 D、成年水牛
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科目:初中生物 来源:2015届四川汉源县第三中学初二下期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题
青蛙的发育是变态发育,这个过程的主要变化顺序是 ( )
①蝌蚪的外鳃消失,长出内鳃 ②蝌蚪长出后肢、前肢
③生长出外鳃④尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成
A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.①③②④
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科目:初中生物 来源:2015届四川成都石室白马中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
根据人的肤色和鼻形等特征将现代人划分为4个人种分别是( )
A.蒙古利亚人、黄种人、黑人、白人
B.澳大利亚人、高加索人、尼格罗人、蒙古利亚人
C.黑人、白人、澳大利亚人、高加索人
D.能人、蒙古利亚人、黄种人、黑人
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科目:初中生物 来源:2015届四川成都石室白马中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
保护青蛙的意义在于( )
A.青蛙肉味鲜美,营养价值高
B.青蛙能大量捕食农业害虫
C.青蛙体色具斑纹,适于观赏
D.青蛙具有很高的科研价值
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科目:初中生物 来源:2015届四川成都石室白马中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
生态系统的营养结构基础是( )
A.所有的生产者 B.阳光、空气、水分
C.食物链和食物网 D.草食动物和肉食动物
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科目:初中生物 来源:2015届四川宜宾沙坪镇顺南初中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中,并用不同颜色的光照射。经8小时后,对容器中氧气产生量进行测定,得到下表所示的实验结果。分析回答:
容器 | 植物 | 器官 | 光的颜色 | 温度℃ | 氧气产生量(mL) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2[来 | 绿 | 15 | |||
3 | 根 | 红 | 0 |
(1)若要探究光的颜色对氧气产生量的影响,应用 和 两组容器进行对照实验。
(2)若要探究不同器官对氧气产生量的影响,应用 和 两组容器进行对照实验。
(3)第三组容器中氧气产生量为0mL,请分析原因。
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科目:初中生物 来源:2015届四川宜宾沙坪镇顺南初中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
我们日常所说的“血缘关系”中的“血”,实际上是把它当作哪一项使用( )
A.血液 B.血浆 C.血细胞 D.遗传物质
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科目:初中生物 来源:2015届四川宜宾沙坪镇顺南初中初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是( )。
A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.系带
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