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    【题目】以“百益之果”著称的海棠果实和种子分别由海棠花的哪一部分发育而来(　)

    A. 子房和子房 B. 胚珠和胚珠 C. 子房和胚珠 D. 胚珠和子房

    【答案】C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】花生，又叫落花生，具有“地上开花、地下结荚”的特性（如图1）。请回答下列问题。

    （1）“地上开花、地下结荚”是指花生的________（器官）在土壤中发育成熟。

    （2）花生入地结荚过程如图2所示。花生在地上开花、________、受精后，子房柄内的_________组织进行细胞分裂，子房柄向地生长，将位于其顶端的子房推入土中。

    （3）为了研究花生入地才能结荚的原因，兴趣小组同学设计了如下实验：待子房柄长度为3~5cm、尚未入土时，将子房插入玻璃管中，观察不同处理条件下花生结荚情况（结荚级数代表子房发育程度）。实验共分6组，各组处理及实验结果如图3。

    ①该实验探究了___________________________等三种因素对子房发育的影响。

    ②综合上述结果分析，_______条件是促使花生结荚的最重要因素。

    （4）花生的花着生的位置有高有低，位置的高低会影响结荚级数。请结合上述实验结果推测，位置_______的花，结荚级数更高。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是家鸽体内部分结构分布示意图，图中3所示的结构名称是（ ）

    A.气管
    B.气囊
    C.肺
    D.肺泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将细菌放培养基上培养，它会繁殖并形成细菌菌群（如图），某生物兴趣小组向检测两种抗生素的杀菌作用，下列哪种实验方案最合适（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你认真观察心脏结构图，分析并回答有关问题：

    （1）心脏是血液循环的“动力泵”，主要由组织构成．
    （2）与心室相连，管壁厚，管腔小，弹性大且将血液输送到全身各处的血管是（用数字表示）．
    （3）在心脏的四个腔中，由于的作用，保证了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，决不倒流．
    （4）图中12血管中流动的是血．
    （5）血液由6射出，最后由11流回10的血液循环途径是 ． （选填“体循环”或“肺循环”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究生态因素在生态系统中的作用，生物兴趣小组的同学设计如下实验：在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向C、D、瓶中加入等量的河泥；向B、C、D中放入等量的水藻；向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．实验装置如图所示：

    实验结果如下：

    锥形瓶编号

    A

    B

    C

    D

    瓶中金鱼生存时间（天）

    3

    11

    25

    2


    （1）实验装置A、B、C、D所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ．
    （2）比较A、B实验结果，可以知道：水藻的主要作用是 ．
    （3）如果A，B，C，D作为一组对照试验，起对照作用的是 ．
    （4）通过C、D实验结果比较可得出，可以说明水藻在有的条件下才能制造有机物，释放氧气．
    （5）C中的小鱼最终也会死亡，最可能的原因是该生态系统中生物的数量 ， 不能达到真正的平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察动、植物细胞的基本结构示意图,回答问题:

    (1)起支持和保护作用作用的[ ]_________；控制物质进出细胞的是[ ]__________；细胞生命活动的控制中心是[ ]__________, 它控制着生物的________和发育。

    (2)动物细胞的能量转换器是__________，植物细胞的能量转换器是__________。

    (3)植物细胞中，酸、甜、色素等储存于[ ]__________,该结构内液体称为___________。

    (4)动植物细胞的共有结构是____________、________和__________；动物细胞与植物细胞相比少了__________、__________和__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家对人眼球进行解剖后，绘出了眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验．请据图分析回答下列问题：

    （1）眼球的内容物是指[①]、[②]、[③] ．
    （2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[④] ， 凸透镜相当于[②] ．
    （3）正常人的晶状体的曲度是由[⑤]调节的．当人眼睛看近处物体时，晶状体的曲度 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒没有细胞结构，不能独立生活。（ ）

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