【题目】选取牵牛花的叶子进行光合作用的实验。图中第Ⅲ号叶子为绿叶,而Ⅱ号叶子为白斑叶,如图所示:
(1)实验前,首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜,这是为了使叶片内的_______先耗尽。
(2)然后将这株牵牛花放置光下数小时,再将这3片叶子取下,分别放入盛有酒精的烧杯中,这样会使______________溶解。注意要隔水加热,否则有危险。
(3)清洗后,依次向这3片叶子滴加碘液。I号叶片中被铝箔遮住的部分(会/不会)变蓝,没有被遮住的部分______________________(会/不会)变蓝。这说明_________________________。
(4)Ⅱ号叶片绿色部分______________(会/不会)变蓝,白斑部分_______(会/不会)变蓝。这说明___________________________________________。
(5)Ⅲ号叶片放在含有部分化学溶液的无色玻璃瓶中,这种溶液能吸入二氧化碳。这个瓶子又被棉花塞住,假设叶片不能与外界进行气体交换。Ⅲ号叶片_________(会/不会)变蓝。这说明____________________________。
【答案】 有机物 色素 不会 会 光合作用产生淀粉 会 不会 叶绿体是光合作用的场所 不会,二氧化碳是光合作用的原料
【解析】试题分析:本实验中有2组对照实验,分别是甲叶的遮光部分和未遮光部分,变量是光;乙叶的白色部分和绿色部分,变量是叶绿体。
(1)实验前,首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜,目的是为了使叶片的有机物先耗尽。
(2)放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中,隔水加热的目的避免酒精燃烧。
(3)清洗后,依次向这三片叶子滴加碘酒。I叶片中被铝箔遮住的部分不见光,不能进行光合作用,不会变蓝,没有被遮住的部分会变蓝,这说明光是绿色植物进行光合作用必不可少的条件;
(4)Ⅱ叶片绿色部分变蓝,而白斑部分不会变蓝,这说明叶绿体是光合作用的场所;
(5)Ⅲ叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,Ⅲ叶片因缺少原料而不能进行光合作用,没有淀粉的生成,所以Ⅲ叶片不会变蓝,这说明二氧化碳是光合作用的原料。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如图,请据图回答问题:
(1)在对光过程中,要转动[]_____,使光线经过通光孔反射到镜筒内.在光线较暗的环境下,应使用_____镜.若通过[]_____能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功.
(2)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[]_____.
(3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“Z”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是_____,要将其移至中央,则应将透明纸向_____方移动.
(4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“_____”的,要使野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是标有“_____”的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的有关生理作用,设计了以下实验装置,请读图一,二,三,四,五回答:
(1)若该小组的同学选择图一,图二进行对照实验,则探究的变量是_____。
(2)该小组利用图一进行了进一步探究,收集到如下表数据:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡个数(个) | 60 | 25 | 10 | 6 | 1 |
由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物产量,可以采取的措施是__________。
(3)该小组在利用图三探究绿色植物的呼吸作用时,对装置进行了暗处理,其目的是避免图四的_______对实验的干扰(填图四字母)。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是 ________ (填"向左或向右")。
(4)从图三中剪取一片绿叶,置于图五中进行脱色,图中标号_______代表酒精。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“珍爱生命,关注健康”,下列叙述或做法正确的是( )
A.吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品
B.感冒后,服用的药物价格越高,剂量越大,疗效越好
C.体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,属于保护人体的第二道防线
D.有人吃鱼、虾会出现荨麻疹等过敏反应,引起过敏反应的物质称为抗体
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