【题目】你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的________________。
(2)根据上表第三类推断,_____________是显性性状。
(3)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的_________片段。
(4) 如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为______,请在如图圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。
____________________
(5)若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是________。
【答案】 调查法 卷舌 DNA Tt 1/4或25%
【解析】(1)为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。因此,兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的调查法。
(2)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成一定是杂合的;因此从第三类父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隐性性状,卷舌是显性性状。
(3)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的DNA片段。
(4)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成一定是杂合的;如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,从第三类父母都能卷舌,而子女非卷舌;得出非卷舌是隐性性状,由基因tt控制,父亲、母亲的基因组成是Tt。故第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为 Tt,在圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。
(5)若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是50%。遗传图解如图:
。
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【题目】下图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。
(1)图(二)直方图中的甲乙丙丁戊分别代表图(一)中哪种生物?(填写图中字母)
甲 ;乙 ;丙 ;丁 .
(2)图(二)中,能够表示食物链中〔D〕小鱼体内有机物总量的直方图的是 ;图(一)示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是 。
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【题目】植物体各器官之间及细胞之间相互联系的结构依次是:
A.韧皮纤维,胞间连丝
B.筛管、导管、细胞质
C.维管束,胞间连丝
D.木纤维,韧皮纤维,胞间连丝
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【题目】识图题
(1)男性体细胞中性染色体是 ,女性体细胞中性染色体是 ;男性体细胞中全部染色体是 ,女性体细胞中全部染色体是 。
(2)男性生殖细胞(即精子)的性染色体组成是_____或______两种。而女性生殖细胞(即卵细胞)的性染色体组成只有一种,女性卵细胞中的全部染色体是 。
(3)当含_______性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时,将生女孩;当含_______性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时,将生男孩。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程( )
A.细胞分裂,细胞分裂 B.细胞分化,细胞分化
C.细胞分裂,细胞分化 D.细胞分化,细胞分裂
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【题目】如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系,据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分看,[A]属于______部分,[G]属于______部分的______者。
(2)该生态系统中有______条食物链,请写出最短的一条食物链______(用字母表示)。
(3)在该生态系统中,含有机物和能量最多的是______(用字母表示).如果土壤受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是______(用字母表示)。
(4)该生态系统中,[C]与[D]之间的关系属于______关系,通常情况下,各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的______。
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【题目】下图是某同学建立的生物分类图,其中①一④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是( )
A.①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C.①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D.①蘑菇、②红桧、③地钱、④海带
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