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    如图是一朵西红柿花（两性花），如果它开花期没有受精，那么花期过后，能过始终保留的结构是（　　）
    A、④B、③和④
    C、没有能够保留的结构D、③
    考点：花的结构
    专题：
    分析：一朵花经过传粉、受精后，萼片、花瓣、花丝、柱头都结构都逐渐凋落，只有子房才继续发育，子房发育成果实，图中①花丝，②花瓣，③子房，④萼片．
    解答：解：A、花期过后④萼片凋落．
    B、不受精，③子房不能发育成果实，④萼片凋落．
    C、没有能够保留的结构．
    D、③子房不能发育成果实，不能保留．
    可见没有保留的结构．
    故选：C
    点评：明确花的结构及各部分的发育情况即能正确答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中的食物网，据图回答相关问题．
    （1）该生态系统中共有
     
    条食物链，请写出最长的一条食物链是
     
    ．
    （2）该生态系统有机物的来源是
     
    进行光合作用制造的．此图只表示生态系统的部分生物成分，没有表示出的生物成分是
     
    ．
    （3）该生态系统中的
     
    是沿着食物链和食物网流动的．
    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成
     
    大量繁殖，毁坏森林，生态系统失去平衡，这说明生态系统的
     
    是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织是一群相同的细胞组成的，器官是一群不同的组织组成的，系统是一群功能上相联系的器官组成的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热，小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是（　　）
    A、细胞核  液泡
    B、叶绿体  线粒体
    C、细胞质  线粒体
    D、叶绿体  细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    豌豆的颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆（D）为显性性状．选用黄色豌豆作为母本，授以绿色豌豆（Dd）的花粉，所结豌豆（　　）
    A、种皮的颜色全为绿色
    B、种皮的颜色黄色与绿色的比约为1：1
    C、胚的基因型为dd
    D、胚的基因型为Dd或dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（　　）
    （1）营养物质（2）空气（3）阳光（4）适宜的温度（5）水．
    A、（1）（3）（2）（5）（4）
    B、（5）（1）（2）（3）（4）
    C、（4）（3）（5）（1）（2）
    D、（3）（5）（4）（2）（1）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是“探究种子萌发的外界条件”的实验结果，请根据表格信息完成下列题目：
    实验瓶号种子所处的环境实验结果
    1不放水，置于温暖处未萌发
    2放少量水，置于温暖处萌发
    3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发
    4放过量水，置于温暖处未萌发
    （1）本实验中，对照瓶是几号？
    （2）请据实验结果判断，你的实验结论是什么？
    （3）如果要进一步探究“光对种子萌发的影响”，你的该如何设计实验？你的预期结果是什么，你根据什么来下判断的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些是鲫鱼适于水中生活的特点（　　）
    ①身体呈梭形 ②体表有鳞片 ③身体有头、躯干和尾 ④鳞片外有黏液⑤有鳍．
    A、①③④⑤B、②③④⑤
    C、①②④⑤D、①②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关软体动物的描述中，错误的是（　　）
    A、软体动物有水生的也有陆生的
    B、软体动物的身体有螺旋形的，也有对称的
    C、软体动物体外都有贝壳保护
    D、软体动物的身体比较柔软

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