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    【题目】在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物．这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个（　　）

    A. 生态系统 B. 生物成分 C. 生物环境 D. 生物圈

    【答案】A

    【解析】“在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个“生态系统”。

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    【题目】如图圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列观点不正确的是

    A.P可以表示卵生

    B.Q可以表示异养

    C.E可以表示胎生

    D.F可以表示真正的陆生动物

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    【题目】关于生物的结构与功能的叙述，不相符的

    A. 蛇表面覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应

    B. 蛔虫身体呈辐射对称，与其寄生生活相适应

    C. 鲫鱼身体呈流线型，适应水中游动

    D. 家鸽的前肢变成翼，适应空中飞行生活

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    【题目】如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，根据图回答下列问题。

    （1）人和动物都由甲细胞发育而成的，甲是_____。

    （2）乙通过_____形成丙，在此过程中，细胞的形态结构功能产生了差异性的变化。

    （3）丁在植物体结构层次上属于_____，植物体和动物体的结构层次相比植物体没有_____层次。

    （4）植物具有六大器官，其中______属于营养器官。

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    【题目】下面是部分细菌和真菌的形态结构示意图，据图回答：

    （1）图A生物的名称是___，酿酒时它能在_____条件下把葡萄糖分解为_____和酒精。

    （2）图B生物中②是_______，图D生物⑤中也有大量该结构。

    （3）与图D生物相比，图C生物的细胞结构中没有_____________，被称为原核生物，医疗器械的消毒常常是以杀死该生物的休眠体——__________为标准。

    （4）以上四类生物中属于多细胞生物的是_____________（填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类时，分类等级越小，生物之间

    A. 所包含的共同特征就越多，亲缘关系就越远

    B. 所包含的共同特征就越多，亲缘关系就越近

    C. 所包含的共同特征就越少，亲缘关系就越远

    D. 所包含的共同特征就越少，亲缘关系就越近

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