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据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。近视可以通过配戴_______________进行矫正。

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科目:初中生物 来源: 题型:

据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.下图是近视眼成像示意图,请分析回答:
(1)我们看物体时,进入眼球的光线经过房水、②
晶状体
晶状体
、玻璃体等的折射作用,在③
视网膜
视网膜
上形成物像.③上大量的
感光
感光
细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动,神经冲动可以沿着视神经传递在大脑皮层的
视觉中枢
视觉中枢
,形成视觉.
(2)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[](选填“1或2或3”).物像只有落到[]上,我们才能看到清楚的物体,如果落在前方即近视眼.近视眼可以配带装有
镜的眼镜加以矫正.
(3)某人眼球结构和大脑完整无损,但是却看不见周围的物体,则发生病变的部位可能
C
C
.A晶状体B视网膜C视神经D视觉中枢
(4)汽车司机看见红灯将车停下,这属于
条件
条件
反射,该反射的神经中枢位于
大脑皮层
大脑皮层

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?德州)今年6月6日是全国第十二个“爱眼日”.据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视眼逐渐低龄化,且呈逐年上升的趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.如图是近视眼成像示意图,请回答:
(1)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是
2
2
晶状体
晶状体

(2)物像只有落到
[3]
[3]
视网膜
视网膜
上,我们才能够看到清楚的物体,近视眼可以配戴装有
凹透
凹透
镜的眼镜加以纠正.
(3)某人的眼球结构完整无损,但看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是
视神经
视神经
视觉中枢
视觉中枢

(4)注意眼的清洁卫生,不用脏手擦眼睛,不和他人共用毛巾等,可以避免结膜炎、沙眼等传染病的感染,这在传染病预防措施上属于
切断传播途径
切断传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?淄博)关注健康,善待生命.请根据下列资料回答问题:
(1)据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.右图是近视眼成像示意图,请据图回答:
①眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[
2
2
]
晶状体
晶状体

②物像只有落到[
3
3
]
视网膜
视网膜
上,我们才能够看清楚物体,近视眼可以配带装有
凹透
凹透
镜的眼镜加以矫正.
③某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是
视神经或视觉中枢
视神经或视觉中枢

④汽车司机看见红灯将车停下,这属于
复杂
复杂
反射,该反射的神经中枢位于
大脑皮层
大脑皮层

(2)2008年5月12日14时28分,我国四川汶川发生里氏8.0级特大地震.地震发生后两周,抢救被困人员生命的工作也渐渐接近尾声.国务院抗震救灾总指挥温家宝多次召开紧急会议,强调要做到“大灾之后无大疫”.据悉,地震造成的大批死亡畜禽会孳生大量病原微生物,这就为许多传染病的传播创造了条件.为控制疫情的发生,卫生部门抽调了许多防疫专业人士前往灾区.请结合材料,回答下列问题:
①防疫人员向人员密集地区的生活用具和垃圾上喷洒药物,这属于预防传染病中的
切断传播途径
切断传播途径

②国家卫生部第一时间提供了上百万支传染病疫苗,免费给灾民注射,这属于预防传染病中的
保护易感人群
保护易感人群
,这种免疫类型属于
特异性免疫
特异性免疫

③除了加强卫生防疫外,灾后的心理辅导也是非常必要的.假如你是心理辅导人员,你会如何帮助灾区人民:
我们要耐心倾听灾民诉说其疾苦,并给予他们关心和安慰等,使灾民能安心重建家园.
我们要耐心倾听灾民诉说其疾苦,并给予他们关心和安慰等,使灾民能安心重建家园.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关注健康,善待生命.请根据下列资料回答问题:
(1)据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.请据图回答:
①眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[
2
2
]
晶状体
晶状体

②物像只有落到[
4
4
]
视网膜
视网膜
上,我们才能够看清楚物体.
③由于[
2
2
]
晶状体
晶状体
过度变凸或者眼球的前后径
过长
过长
会导致近视眼,物像将落在视网膜的
前方
前方
,需要配戴
凹透镜
凹透镜
矫正.
④某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是
视觉神经
视觉神经
视觉中枢
视觉中枢

⑤我国学生近视发病率居世界第二,人数居世界之首,这是普遍不重视用眼卫生造成的.请你提出一些预防近视的具体做法:
预防近视的“三要四不看”中的两条做法
预防近视的“三要四不看”中的两条做法
或看电视、玩电脑注意用眼卫生的两条做法即可
或看电视、玩电脑注意用眼卫生的两条做法即可
(答出两条即可,每条一分).

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析解答下列问题:
Ⅰ:图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题.
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(1)图(一)中的〔B〕水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点,被称为
 
动物;[C]是蜻蜓的幼虫,它的发育过程属于
 
发育.
(2)图(二)中,能够表示食物链中〔D〕小鱼体内有机物总量的直方图的是
 
;图示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是[
 
]
 

(3)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是
 

Ⅱ:据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.图(三)是近视眼成像示意图,请据图回答:
(4)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[
 
]
 

(5)物像只有落到[
 
]
 
上,我们才能看到清楚的物体,近视眼可以配带装有
 
镜的眼镜加以矫正.
(6)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能
 

(7)汽车司机看见红灯将车停下,这属于
 
反射,该反射的神经中枢位于
 

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