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    17．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　）
    ①糖类   ②脂肪  ③蛋白质  ④维生素  ⑤无机盐．
    A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用，据此解答．

    解答 解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．维生素对人体的各项生命活动有重要的作用．水、无机盐、维生素不提供能量．可见C符合题意．
    故选：C．

    点评 关键点：蛋白质、糖类、脂肪能提供能量，水、无机盐、维生素不提供能量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．研究人类起源和发展的直接证据是化石．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如表是健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较得到的如下数据，如图是尿液形成示意图．
    主要成份血浆中（g/100ml）肾小囊中（g/100ml）尿液中（g/100ml）
    水909896
    蛋白质8.000.030.00
    A0.100.100.00
    无机盐0.720.721.10
    B0.030.031.80
    （1）4、5、6合称肾单位．
    （2）尿检中发现红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是[5]肾小球．
    （3）尿的形成过程大致是：
    ①当血液流经肾小球时，经过其的滤过作用作用．把血液中的一些物质过滤到[4]肾小囊中形成原尿；
    ②原尿流过[6]肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收入血，形成尿液．
    （4）肾单位每天可以产生150L原尿，却只有1.5L尿液体排出，这是因为肾小管的重吸收作用引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．生物几乎都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．游人在公园经常会看到孔雀开屏的现象，下列解释正确的是（　　）
    A．孔雀害怕游人，展开尾羽进行示威B．孔雀展开尾羽和游人比美
    C．孔雀饥饿，向游人索要食物D．这是孔雀的一种求偶行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是心脏结构模式图，请据图回答问题：
    （1）人的心脏位于胸腔中央偏左下方，在左右两肺之间，主要由肌肉组织构成．
    （2）观察心脏的结构，可以看到图中[10]左心室的壁最厚，收缩力强，可以将血液送到全身，说明心脏的结构和功能是相适应的．
    （3）如果图中心室正处于收缩状态，动脉瓣处于张开状态，3与4、9与10之间的房室瓣应处于关闭状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．有些食品用盐腌制后可以存放较长时间，这样做的目的主要是（　　）
    A．抑制细菌和真菌的繁殖B．防止营养流失
    C．防止水分蒸发D．保持食品的形状和颜色

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．用显微镜观察人血的永久涂片时，视野如图，回答：
    （1）同一视野中看到的血细胞中，数量最多的为[A]红细胞．
    （2）在视野中观察到有细胞核的为[C]白细胞．
    （3）携带氧气的是[A]红细胞．
    （4）视野中还不易观察到[B]血小板，原因是体积小．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．“细菌对植物遗体有分解作用吗？”某生物小组的同学针对这个问题提出了三种实验方案，三种实验的共同点是：将同种树的落叶分成等量的甲乙两组，并滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．其他做法如表：
    甲组乙组
    方案1放在无菌条件下放在自然条件下（暴露在空气中）
    方案2灭菌后放在无菌条件下灭菌后接种细菌放在无菌条件下
    方案3灭菌后放在无菌条件下放在自然条件下（暴露在空气中）
    （1）针对这个实验研究的问题，作出假设细菌对植物遗体有（无）分解作用．
    （2）三个方案中，方案2更能说明问题，这个方案的实验变量是细菌．

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