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    【题目】生物进化的内因是（　　）

    A. 遗传变异 B. 生殖 C. 过度繁殖 D. 环境的变化

    【答案】A

    【解析】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因，生存环境的变化是生物进化的外因；生存斗争是生物进化的动力和手段；适者生存与不适者被淘汰是生物进化的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是（　　）

    A.甲图演示吸气，膈肌收缩B.乙图演示吸气，膈肌舒张

    C.甲图演示呼气，膈肌舒张D.乙图演示呼气，膈肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：

    材料用具：蚂蚁数只，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯

    实验步骤：

    ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。

    ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。

    ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。

    请根据实验设计回答下列问题：

    （1）这个实验的假设是_____。

    （2）这个实验的变量是_____。

    （3）如果有较多的蚂蚁在_____的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。

    （4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为_____。

    A．设置重复组 B．求平均值 C．设置对照组 D．排除无关变量

    （5）请你设计一个用于记录观察结果的表格_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学建立的生物分类图，其中①④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是

    A.①木耳 ②银杏 ③墙藓 ④水绵

    B.①银耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻

    C.①香菇 ②油松 ③肾蕨 ④紫菜

    D.①猴头菇 ②侧柏 ③葫芦藓 ④海带

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于木本植物的是

    A. 韭菜 B. 小麦 C. 狗尾草 D. 柳树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

    （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_____。

    （2）请写出动物A适于飞行的一条外部形态特征_____。

    （3）动物 E 的身体分_____三部分，身体外面有坚韧的外骨骼，其作用是_____、_____。

    （4）动物B靠_____呼吸，动物C靠_____呼吸，动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。

    （5）动物D特有的生殖发育方式是_____，大大提高了后代的成活率。

    （6）图中所示动物中，体温恒定的是_____（填字母），这增强了对环境的适应能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，下列有关说法错误的是（　　）

    A. ①过程可将二氧化碳排出体外

    B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液

    C. 完成③过程后，血液含氧丰富，颜色鲜红

    D. ②③过程都发生气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是

    A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.岩石圈的底部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含

    A. 碳、氢、氧的无机盐 B. 氮、磷、钾的无机盐

    C. 钙、铁、锌的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐

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