科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县六年级下(五四制)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
在学习了“被子植物的一生”后,某校生物兴趣小组以豌豆为例进行了研究,并绘制了以下生活过程图示,分析回答下列问题
(1)在播种前,小组同学随机从全部豌豆种子中取出100粒种子测定发芽率(如图A),这种以样本的检测结果来反映总体情况的方法叫做 .
(2)四个小组测定的发芽率如表,则这批豌豆种子的发芽率应为 .
组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
发芽率 | 92% | 95% | 94% | 98% |
(3)豌豆种子从埋入土壤,到完成图中B→C→D所示的发育过程,所需要的营养物质主要来自其 ;从图中可以看出,豌豆种子萌发时,最先突破种皮的结构是 ;胚芽能够发育成 和 .
(4)豌豆从D→E的发育过程中,吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 .
(5)豌豆从F→G的过程必须经历的两个生理过程是 、 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛市七年级清明假期作业生物卷(解析版) 题型:选择题
正常人甲和乙分别生活在平原和高原,则他们每升血液中的红细胞数量情况为( )
A.甲二乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.无法确定
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛市七年级清明假期作业生物卷(解析版) 题型:选择题
下面关于小肠的叙述中,错误的是( )
A.小肠的内表面有皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C.小肠是消化、吸收的主要器官
D.营养物质全部在小肠内吸收
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛市七年级清明假期作业生物卷(解析版) 题型:选择题
人体受精的部位和胚胎发育的部位分别是( )
A.卵巢和子宫 B.输卵管和胎盘 C.输卵管和子宫 D.输卵管和输卵管
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛市七年级清明假期作业生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关子青春期的叙述中,错误的是:( )
A,青春期人体的外形发生显著的变化
B.青春期人体的生殖器官由幼稚型变为成人型
C.青春期男孩出现胡须
D.青春期人的身体渐渐发胖
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛市七年级第7周末作业生物卷(解析版) 题型:选择题
图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构。该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是( )
A.小肠皱璧;甘油、氨基酸
B.小肠绒毛;脂肪微粒、水
C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸
D.十二指肠;葡萄糖、无机盐
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛区王台初中八年级第11周末作业生物卷(解析版) 题型:综合题
反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。为帮助大家理解这一概念,老师依次设计了如下几个体验活动:①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手;②同学乙拿这只水杯去触碰甲,甲躲避;③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏缩不前。请借助反射的概念,回答下列问题。
(1)反射概念中的内容,在甲所发生的3个反射活动中,表现出来的是
(2)在①中,受到刺激的部位是手指,而缩手主要是_________由肱二头肌收缩引起的。将受刺激部位与肱二头肌联系起来的是________________
(3)每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手;在其他反射活动中,每个人每次对同样刺激的反应基本都是相同的。上述事实说明________________________________
(4)下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来:___________________________________
a.反射是通过反射弧完成的
b.神经调节的基本方式是反射
c.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
(5)人体的反射有很多种,难以一一列举。这时,可以通过划分类型的方法表示。如可根据是否先天就有,将反射划分为非条件反射和条件反射。另外,也可根据所受刺激来源的不同,将反射划分为由__________引起的反射和由____________引起的反射。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市八年级第8周末作业生物卷(解析版) 题型:选择题
2015年2月28 日,柴静的纪录片《穹顶之下》首发,片中聚焦了雾霾及空气污染的深度调查。雾霾中PM2. 5颗粒物能通过呼吸系统进人血液,危害人体健康。在雾霾大气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是( )
①鼻毛可阻挡吸人的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸人的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激 4鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸人的空气
A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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