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    番茄果皮红色（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是（ ）

    A．种子的基因型为Dd、dd，果皮的颜色为红色黄色

    B．种子的基因型为Dd，果皮的颜色为红色

    C．种子的基因型为Dd、dd，果皮的颜色为黄色

    D．种子的基因型为Dd、dd，果皮的颜色为红色

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东清远市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物多样性的观点中，不恰当的是

    A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡

    B．生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活

    C．生物多样性为人类提供了食物．纤维．建筑材料．药物及其他工业原料

    D．生物多样性可以迅速提高人们的生活水平

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞市堂星晨学校七年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（ ）

    A．胎儿连接母体的器官 B．胎儿与母体进行物质交换的器官

    C．胎儿的器官 D．母体的器官

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于研究生物进化方法的叙述，不正确的是（ ）

    A．化石是研究生物进化的唯一可靠的证据

    B．对不同生物的解剖结构进行分析比较，也是研究生物进化常用的方法

    C．分子生物学为研究生物进化提供了重要的依据

    D．与解剖学、分子生物学、胚胎学等方面的证据相比，化石是研究生物进化最直接的证据

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于遗传和变异，不正确（ ）

    A．生物的遗传和变异现象是普遍存在的

    B．人和生物都有存在变异的可能

    C．遗传和变异不可能出现在同一个生物体上

    D．变异指的是亲子间的差异性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对夫妇都是单眼皮，则他们的子女的眼皮是（ ）

    A．全是双眼皮 B．全是单眼皮

    C．单眼皮和双眼皮各一半 D．单眼皮多，双眼皮少

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中应用了转基因技术的是（ ）

    A．克隆羊 B．高产抗倒伏小麦

    C．生产胰岛素的大肠杆菌 D．试管婴儿

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    菜农用块茎繁殖大姜，这属于（ ）

    A．有性生殖 B．组织培养

    C．无性生殖 D．分裂生殖

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省乐山市峨边县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：

    （1）图中的6是指的 ，7是指的 。

    （2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫 ；血液由4射出流经7、8至1的途径叫 。

    （3）由M到N处，血液成分发生了变化： 血变成了 血。

    （4）血液流经肺泡由 血变成了 血。

    （5）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是 ，心室与动脉之间的瓣膜是 ， 它们的的作用都是 。心脏的瓣膜只能向一个方向打开，这就保证了血液流动的方向只能是 （填字母）

    A．由心室→心房→动脉 B．由心室→心房→静脉

    C．由心房→心室→动脉 D．由心房→心室→静脉

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