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如图,正确使用显微镜时眼睛和镜筒的关系应该是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰,据此解答.
解答:解:A:两眼之间对准目镜 眼睛与目镜不在同一直线上,而光是沿直线传播的,因此看不清,也不便于同时记录作图,A不符合题意;
B:左眼观察 我们习惯右手写字,所以观察时用左眼观察,右眼便于记录作图,B符合题意;
C:右眼观察 我们习惯右手写字,所以如果观察时用右眼观察,不便于在右侧记录作图,C不符合题意;
D:左眼观察,同时右眼闭上 我们习惯右手写字,所以如果观察时用左眼观察,同时右眼闭上,不能同时记录作图,D不符合题意.
故选:B
点评:掌握显微镜的使用方是解题的关键.学生容易误选为:“D”,关键是养成良好的观察习惯.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,根据下图,回答问题:
(1)图中①②③表示细胞的
 
过程,④表示细胞的
 
过程.
(2)图中①②③过程中,细胞内最重要的变化是
 
数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的
 
一样多.
(3)人体内的血液属于图中的
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面各种动物中属于昆虫的是(  )
A、中华鳖B、蜘蛛C、蜈蚣D、蜜蜂

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面动物及其呼吸器官(或结构)对应关系错误的是(  )
A、鲸鱼--肺
B、蚯蚓--体壁
C、鳖--鳃
D、蜗牛--外套膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们在显微镜下看到的像是
 
像,我们使用显微镜观察,必须是可见光能够穿过观察的物体,这样才能看清楚物像.因此观察的材料一定要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构图,请据图回答:
(1)可以调换物镜的是[
 
]
 

(2)用来调节光线强弱的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)在顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,双目侧视物镜的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[
 
]
 

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[
 
]
 
具有控制物质进出的作用;
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[
 
]
 

(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[
 
]
 

(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[
 
]
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在保定附近树林中迷失了方向,忽然看到一棵树干一面有苔藓而另一面没有,据此他判断除了方向.生长苔藓的一面是(  )
A、.东B、南C、.西D、.北

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图,请根据图分析回答:

(1)叶片制成切片的过程中,用毛笔蘸取的叶的薄片放在载玻片上之前,在载玻片上滴加的液体是
 

(2)图中的叶片,在结构层次上属于
 
;细胞中的叶绿体是绿色植物进行
 
作用的场所;叶表皮属于
 
组织.
(3)在图中,植物体与外界环境进行气体交换的门户是[B]
 
,主要分布在叶片的
 
结构中,它的张开与闭合受
 
细胞的控制.
(4)植物进行光合作用的主要器官是
 

A、叶绿体     B、叶
(5)植物体通过光合作用制造的
 
,主要贮藏在图中细胞的结构[C]
 
中.

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