【题目】下图是某生态系统的食物网简图,请回答问题:
(1)该食物网中数量最多的生物是_____;如果该生态系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是_____。
(2)该生态系统中未体现非生物成分和_____。
(3)图中有_____条食物链,其中最短的一条:_____。含营养级最多的食物链是_____。
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过_____作用固定太阳能开始的。这个生态系统中的能量最终来源于_____。
(5)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量会_____,这可能导致_____被破坏。
【答案】农作物 蛇 分解者 5 草→鼠→蛇(或草→食草昆虫→食虫鸟蛇) 农作物→食虫鸟→蜘蛛→青蛙→蛇 光合作用 光能 增加 生态平衡
【解析】
生态系统中的食物链相互交互形成食物网、正确数出食物网中的食物链的条数,正确描述某些有害物质沿食物链积累具有生物富集现象。据此解答解答。
(1)在一个生态系统中,由于能量沿食物链流动过程中是逐级递减的,所以数量最多的生物应是生产者,数量最少的是最高级消费者。而某些重金属和有害物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随消费者级别的升高而逐步增加。在图中食物网中,食虫鸟和蛇都是高级消费者,但在食物链:农作物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇这条以蛇为最高级消费者的食物链中,蛇处在第五营养级即四级消费者;而在食物链:草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟这条以食虫鸟为最高级消费者的食物链中,食虫鸟处在第四营养级即三级消费者,不如蛇的消费级别高,故有机汞在蛇的体内积累最多。并且以蛇为最高营养级的食物链有3条,而以食虫鸟为最高营养级的食物链只有2条,这个也是蛇体内有机汞积累最多的原因之一。
(2)生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分又包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌),图中生物成分具有了生产者和消费者,只缺少分解者。非生物成分包括空气、阳光、水、土壤、温度等非生命的物质。
(3)食物链的组成,首先要有生产者和消费者,生产者是第一营养级。图中的食物链有:草(农作物)→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;草(农作物)→食草昆虫→青蛙→蛇;草(农作物)→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟; 草(农作物)→食草昆虫→食虫鸟;草(农作物)→鼠→蛇,共五条食物链。其中最短的一条:草→鼠→蛇(或草→食草昆虫→食虫鸟蛇。其中以蛇为最高级消费者的食物链中,蛇处在第五营养级即四级消费者,因此,含营养级最多的食物链是:农作物→食虫鸟→蜘蛛→青蛙→蛇。
(4)太阳能只有被绿色植物通过光合作用才能固定下来,再通过食物链在生态系统内流动。因此,这个生态系统中的能量最终来源于光能。
(5)鸟和青蛙都以蜘蛛为食,而青蛙又以食草昆虫为食,如果人们大量捕捉鸟类和青蛙,蜘蛛和食草昆虫的量会增加,从而破坏生态平衡。
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【题目】某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。
①准备A、B两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),如图甲所示。
②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态、大小相似且正常的大豆种子。
③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的大豆种子刚刚接触到水。
④A装置放在温暖的地方,B装置放在冰箱中。
⑤一段时间后,观察种子的萌发情况。
请据此实验回答下列问题:
(1)隔板钻孔的目的是使种子在萌发过程中得到充足的______。
(2)若想探究温度对种子萌发的影响,最好选______两处的种子作为对照。
(3)一段时间后观察实验结果,发现只有______(填标号)处的种子萌发了。
(4)②和③对照,得出的结论是种子的萌发需要______。
(5)图丙中的______(填数字序号)将来发育成图乙中的③。
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【题目】对于人口的增长问题,你认为下列说法正确的是( )。
A. 我国实践证明,实行计划生育可以有效地控制人口增长
B. 人口增长对环境、资源和社会发展不会产生巨大影响
C. 人口越多越好,人多力量大
D. 发达国家经济好,所以人口增长较快
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【题目】图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:
(1)碳在无机环境与各种生物之间以________________的形式进行循环。
(2)图一中②、③表示的生理过程分别是________________和________________。
(3)图二中C对应图一中的生物是________________。
(4)图一所示生态系统中,甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是________________。
(5)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。_____________________________________。
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【题目】根据生活经验我们知道鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境,小明做了“探究光对鼠妇分布的影响“的实验后,它想再做一个”探究湿度对鼠妇分布的影响“的实验.根据学习的“探究光对鼠妇分布的影响“的实验经验回答下面问题.
(1)根据鼠妇的生活环境,你提出的是:_____?
(2)实验中小明只用1只鼠妇做实验行不行?为什么?
答、______
(3)当实验的结果与假设不符合时,应该怎么做?(_____)
A、放弃实验,不再探讨此问题 B、修正实验结果,以符合假设
C、重新提出假设,再进行实验 D、不再做此实验,直接得出结论
(4)假设小明做实验放入了m只鼠妇,过一段时间后在潮湿环境中的鼠妇数量的曲线变化可能是(_____)
(5)实验完毕后,用过的鼠妇应该怎样处理?
答:______。
(6)反思:实验中你不能控制的因素有哪些?(请写出一种)
答:______。
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