精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
法国细菌学家卡默德和介兰自1907年起,经过13年努力发明了卡介苗:把驯化了的结核杆菌,接种到人体后,人体就会获得对结核病的抵抗力。问:
(1)卡介苗中含有的结核杆菌相当于       物质,它作用于人体血液中的淋巴细胞;
(2)从预防传染病角度看,上述措施属于                
(3)结核杆菌在人体中原始寄生部位是                  
(1)抗原;B;(2)保护易感人群;(3)肺、呼吸道粘膜
卡介苗中含有的结核杆菌能引起人体发生特异性免疫反应,所以相当于抗原.预防传染病的途径有控制传染源,切断传播途径,和保护易感人群,上述措施属于保护易感人群.结核杆菌在人体中原始寄生部位是肺、呼吸道粘膜.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

材料分析题:
2011年5月,南京某幼儿园的一名孩子出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名孩子出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。
(1)该病的病因是( ▲ 
A.缺少某种营养物质B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常D.遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于   ▲   (填“细菌”或“真菌”或“病毒”)。
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,这在预防传染病的一般措施中属于
           
(4)该病痊愈后,体内会产生相应抗体,从而获得对该病毒的免疫力,此种免疫类型属于
          

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

配伍题(请将下列疾病与右侧的内容进行合理搭配。每题1分,共5分)
26. 白血病         (   )           
A.可接种卡介苗预防
27. 冠心病()
B.可以通过血液传播
28. 艾滋病( )
C.近亲结婚后代患病率增大
29. 血友病( )
D.与高脂饮食、缺乏运动有关
30. 肺结核         (   )           E.可用骨髓移植的方法治疗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于预防传染病的一般措施,较全面的叙述是(   )
A.搞好个人卫生和环境卫生B.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
C.锻炼身体,增强对传染病的抵抗力D.将传染病患者迅速治疗并隔离

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2006年7月我国对某地区进行了乙肝疫苗免费接种,接种乙肝疫苗能预防乙肝,其原因是(    )  
A.乙肝疫苗能直接杀死乙肝病毒
B.全面增强易感人群的抵抗力
C.使人在不生病的情况下产生抗肝炎病毒的抗体
D.使人获得非特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

癌细胞常被比喻为“脱缰野马”是因为具有哪些特点?
①分裂非常快 ②可侵入邻近的正常组织 ③通过血液、淋巴进入远处的组织和器官④传染性极强
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)海地当地时间2010年1月12日16时53分(北京时间13日5时53分)发生里氏7.0级地震(根据中国地震台网测定,海地当地时间2010年1月12日下午发生里氏7.3级强烈地震),其首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重。智利当地时间2月27日凌晨,发生里氏8.8级强烈地震。约4个半小时后,太平洋海啸预警中心向多个太平洋沿岸国家发出海啸预警,其受灾情况也是可想而知。 地震灾难后,随时都可能爆发多种传染病,如霍乱、鼠疫、炭疽、流感等。为了保证“大灾之后无大疫”,对疫区进行大规模的消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗的预防措施。
(1)在这两个震区有很多人受伤,有些伤员流出的血呈暗红色,连续不断从伤口流出,可以判断这些伤员是      血管出血;若因出血过多需要大量输血时,应以输      血为原则。
(2)各种传染病能够在灾区流行,必须具备的环节是(   )。
A.病原体B.传播途径C.传染源,传播途径,易感人群D.传染源,易感人群(3)上述资料提到的预防措施中,属于切断传播途径是
(4)注射疫苗可以使人体获得     性免疫。
(5)作为一名中学生,你可以用什么行动来援助灾区人民。
                                                               

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

给人体接种乙肝疫苗能预防乙肝病的原因是:
A.使人在患乙肝病后,产生抗乙肝病毒的抗体B.直接杀死乙肝病毒
C.使人在不生乙肝病的情况下,产生抗乙肝病毒的抗体D.使人获得非特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

艾滋病毒侵入人体后,对人体造成的危害是(  )
A.破坏人体的生殖细胞,降低生育能力
B.破坏人体的神经细胞,降低判断能力
C.破坏人体的淋巴细胞,降低免疫能力
D.破坏人体的腺体细胞,降低分泌能力

查看答案和解析>>

同步练习册答案