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    【题目】下列哪一项不是动物的“语言”

    A. 狗的尿 B. 孔雀开屏 C. 雄蛙鸣叫 D. 夏天狗吐舌头

    【答案】D

    【解析】狗的尿具有特定的气味，它通过该气味宣告这属于自己的地盘，这属于动物的”语言”，A不符合题意；
    孔雀开屏是为了吸引雌孔雀，是求偶行为，属于生殖行为，是动物间的“语言”，B不符合题意；
    青蛙鸣叫是在吸引异性来产卵、繁殖后代的，是动物间的“语言”，C不符合题意；
    夏天狗吐出舌子是为了散热，不是群体内的信息交流，D符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示。一段时间后发现乙的数量增加，此时甲、丙、丁的数量变化是（　　）

    A. 丙、丁的数量增加，甲的数量减少

    B. 甲、丁的数量增加，丙的数量减少

    C. 甲、丙的数量增加，丁的数量减少

    D. 甲、丙、丁的数量都增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某植物的银边叶片。某生物兴趣小组利用该植株探究光合作用相关实验（B处两面遮光），请分析回答：

    （1）图中A部分是白色的，其细胞中没有_____。

    （2）在A、B、C三部分中，变蓝的是_____。

    （3）实验中对B、C两部分的结果进行比较，可以证明光合作用需要_____，对A、C两部分的结果进行比较，可以证明光合作用需要_____。

    （4）在实验过程中需要脱去叶片中的叶绿素，应该采用图示中的_____组装置。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】除哪项外，其余都是社会行为

    A. 母鸡带领小鸡觅食 B. 狒狒的群体生活

    C. 蜜蜂的群体生活 D. 蚂蚁的群体生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于神经系统的说法错误的是

    A. 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成

    B. 周围神经系统包括体神经和脑神经

    C. 中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干和脊髓

    D. 大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】研究生命的起源可以通过科学的推测进行，那么科学的推测不包括（　　）
    A.确凿的证据
    B.凭空的想象
    C.严密的逻辑
    D.丰富的联想和想象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是常见的植物、动物照片图，请据图回答问题

    （1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，你认为这样划分的分类标准是______。

    （2）图中无器官分化的植物是______，仅具有茎、叶分化的是______，能够利用种子繁殖的植物是______，请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从低等到高等的顺序排列，排列次序依次为：______。

    （3）在对被子植物进行分类时，除根据其生活习性、形态结构、生理特性等作为重要依据外，还往往把______作为其分类的重要依据。

    （4）气体进出蝗虫的结构是______，该结构在蝗虫身体分部的分布位置是______。

    （5）真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有______。

    （6）家兔后代的成活率高，这主要与其具有______的特征有关。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲乙丙是利用光学显微镜观察人血涂片时的不同视野，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 在人的血液中①细胞数量最多，其主要功能是运输氧和部分二氧化碳

    B. 从甲图转到乙图，需要转动转换器、使用大光圈、调节细准焦螺旋

    C. 从乙图转到丙图时，需将装片向右上方移动

    D. ①细胞成熟后会进行分裂，将遗传物质一分为二平均分配到两个子细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图，据图回答（示例：（⑥） 载物台 ）。

    （1）图乙表示____（选填“动物”或“植物”）细胞。

    （2）图乙中___（填图中序号）的功能是保护和控制物质进出细胞；用碘液染色后，细胞中染色最深的是（___）___。

    （3）动植物细胞都具有的能量转换器是_____。

    （4）下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是_____。

    选项

    操作

    目的

    A

    转动遮光器和反光镜

    调节光线强度

    B

    将装片向右下方移动

    使位于视野左上方的物像移动到视野中央

    C

    转动细准焦螺旋

    使物象更清晰

    D

    转动转换器

    调换不同倍数的物镜

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