【题目】构成一株小麦的基本单位是细胞,下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是( )
A. 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体。
B. 染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体。
C. 基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体。
D. 染色体、基因、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体。
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【题目】2009年“H1N1甲流”席卷全球,这是由病毒引起的,抗生素对此病毒不起作用,“抗生素”是指 ( )
A. 一种细菌或病毒
B. 植物产生的可杀死细菌的物质
C. 真菌产生的可杀死细菌的物质
D. 细菌产生的可杀死真菌的物质
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【题目】下表是水稻栽培实验的统计数据,已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状,若用A、a分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答:
杂交组合 | 亲 本 | 子一代植株表现 | |
长 穗 | 短 穗 | ||
甲 | 长穗×短穗 | 423株 | 429株 |
乙 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
(1)普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是___条.
(2)通过___杂交组合,可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系,其中子一代长穗的基因组成应该是___ .
(3)利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻___的多样性.
(4)请在如图坐标图内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱形图___ .
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【题目】选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______。运用的原理是______。
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是______。
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明______;比较叶片乙和丙,可以说明_______。(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
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【题目】为了保护动物的多样性,下列做法错误的是( )
A. 建立自然保护区进行就地保护
B. 不经论证引进一些外来物种
C. 制定相应的法律法规
D. 对某些野生濒危物种进行易地保护
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【题目】易发于婴幼儿群体的“手足口病”是由肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征.下列关于肠道病毒的描述,正确的是( )
A. 在活细胞中繁殖 B. 能够独立生活
C. 比细菌大 D. 具有细胞结构
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【题目】白蚁群体中,个体最大的是【 】
A. 负责产卵的蚁后 B. 负责与蚁后交配的蚁王
C. 负责觅食、筑巢、照料卵、饲喂等工作的工蚁 D. 负责蚁巢的保卫的兵蚁
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