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    15．在小麦→老鼠→蛇这条食物链中，若蛇的体重增加100克，则至少要消耗小麦（　　）
    A．500克B．1250克C．2500克D．5000克

    分析 能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．

    解答 解：能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的，一般地说，输入的一个营养级的能量中，只有10%--20%的能量流入下一个营养级．若蛇的体重增加100克，则至少要消耗小麦100÷20%÷20%=2500（克）．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟记物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）菜豆种子中将来能发育成一个植物体的是胚，它是由1、2、3和4部分组成．
    （2）菜豆种子中具有保护作用的结构是5种皮；储存营养物质的结构是4子叶；
    （3）种子萌发需要的环境条件是适宜的温度，适量的水分和充足的空气．
    （4）在玉米种子的剖面上滴加碘液后，变蓝色的部位是图中标号2胚乳，说明里面含有淀粉　等营养物质．
    （5）玉米种子外面有果皮包被，因此在分类上属于被子　植物（填“被子”或“裸子”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于葫芦藓、肾蕨、桃树三种植物的叙述，正确的是（　　）
    A．都可以称为孢子植物
    B．都有叶且可以进行光合作用
    C．都有根且可以吸收水分和无机盐
    D．都可以作为监测空气污染的指示植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人们用麻屋子，红帐子，里面住着白胖子来描述花生，其中白胖子指的是花生的     ，它是由花的     发育来的．农民种花生时，为了提高产量，可以适当多施     ．（　　）
    A．种子、子房、含磷的无机盐B．种子、胚珠、含钾的无机盐
    C．胚、受精卵、含磷的无机盐D．胚、受精卵、含钾的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是治病良药，但由于人们用青霉素过多，使得有些细菌不再受青霉素的影响了．细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是（　　）
    A．青霉素的质量下降
    B．细菌对青霉素选择的结果
    C．青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果
    D．青霉素的使用使细菌产生了抗药性变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．桃花体细胞的染色体数目有16条，控制红色花的基因为A，控制白色花的基因为a．已知甲植株开红色花（基因组成为AA），乙植株开白色花．若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊成熟时，再授以乙植株的花粉．请结合如图分析回答：
    （1）桃花颜色的红色、白色在遗传学上称为相对性状．
    （2）①细胞的染色体数目是8条，其控制花色的基因组成是a．①和③结合后，发育成新个体，新个体的花色是红色．
    （3）新个体成熟后，自花传粉，完成受精作用，其受精卵控制花色的基因组成为AA或Aa或aa．
    （4）受精后，图中结构④（填序号）将发育成果皮．
    （5）若把开白花乙植株的枝条嫁接到开红色花的植株的砧木上，那么枝条开白花的可能性是100%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列几种变异，不能遗传的是（　　）
    A．通过杂交育种，培育出的超级稻
    B．火箭搭载的种子，长出的太空椒
    C．用化学药剂处理西红柿幼苗，使染色体数目发生改变
    D．将黑发染成的黄发

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．研究人类起源和发展的主要证据是（　　）
    A．生物的形态B．地层结构C．早期胚胎D．生物化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．切断下列哪一过程，生态系统的碳循环将会停止（　　）
    A．绿色植物的光合作用B．动物的呼吸作用
    C．微生物的分解作用D．化石燃料的燃烧

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