【题目】 下表是对某家庭成员两种特征调查结果,请根据调查结果回答问题:
父亲 | 母亲 | 儿子 | |
眼皮的性状 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 |
肤色是否正常 | 肤色正常 | 肤色正常 | 白化病 |
(1)父亲是双眼皮,儿子也是双眼皮,这种现象在遗传学上称为 ,双眼皮和单眼皮称为 。
(2)控制肤色正常的基因是显性基因,推测母亲的基因组成是 (用D和d表示),其产生的卵细胞含有的基因组成可能是 。
(3)据调查,这对夫妇原本是一对表兄妹。从优生优育的角度看,这个事例给你的启示是 。
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【题目】下图是尿的形成示意图,请据图回答:
(1)图中结构G 、H 和和图中的C 构成一个肾单位。
(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中的A 作用和C 作用,通过A过程形成的液体B为 ,通过C过程形成的液体D为 。
(3)与图中的G相连的小血管E为 ,F为 。
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【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为 、 、 三部分,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止 ;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鳍和腹鳍的功能是 ,控制前进方向的是 ,前进的动力来自 。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈 型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关。
(5)E的毛有 作用;其牙齿有 和 分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是 。
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【题目】近年某地再现镉含量超标大米的报道.为探究镉的危害,某班的学生进行了如下实验:
(一)该同学提出的问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?
(二)实验过程:
(1)取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D。
(2)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表。
(3)实验结论:
根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率_____。说明镉含量越高,对人体的危害越大。
(三)请根据上述实验设计回答下列问题。
(1)该同学设置A组的目的是_____,该实验的实验变量是_______。
(2)为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须_____(填相同或不同)。
(3)该实验设计分4组进行,每组样品都选用8只小鼠,主要是为了减少误差,避免出现______。
(4)“浪费粮食是可耻的”,于是该同学用“镉大米”喂鸡,但镉通过食物链最终不断在人体内_____,仍然会对人体造成危害。
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【题目】人类六指是由显性基因(H)控制的,正常(五指)是由隐性基因(h)控制的,现有一对夫妇,男性的基因组成是Hh,女性的基因组成是(Hh)。分析回答下列问题:
(1)子代中为六指的个体,可能的基因组成有 , 。
(2)这对夫妇所生的小孩患病的可能性为 。
A.100% B.75% C.50% D.25%
(3)人体的精子和卵细胞的染色体数目均为 条,因此受精卵的染色体数目是 条。
(4)就性染色体而言,在产生生殖细胞过程中,父亲产生______种精子,常表示为 ;母亲产生______种卵细胞,常表示为 .
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【题目】下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1)在此生态系统中,消费者是 。
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自 。
(3)如果后来该生态系统受到农药DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物是 。
(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定状态,这说明生态系统具有一定的
能力。
(5)该生态系统能量和有机物都来源于生产者的 作用。
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【题目】下图示生态系统中的各成分之间的关系,其中D为细菌、真菌等分解者,据图作答:
(1)图中标号A能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。地球上最大的生态系统是 。
(2)B和C在生态系统成分中统称 。
(3)根据图中的捕食关系写出一条食物链 (用字母表示)。
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【题目】图为模拟隔肌的运动图,请据图回答:
(1)图中[2]代表 ,[4)代表 结构。
(2)图A中膈肌正处于 状态,这表示人体呼吸的__过程,若此过程正在进行,[2]内的气压一定 外界大气压。
(3)当B状态时,人体的肋间(外)肌 ,这时肋骨向 运动。
(4)古代有些女子为了保持苗条的身材将胸部和腰部束得很紧,这会影响呼吸,这是因为 。
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【题目】根据右面消化系统模式图,分析回答下列问题
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ 8 ]
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ] ,它所分泌的消化液是 。
(3)淀粉被消化的起始部位是[ ] ,在此部位起作用的消化腺是[ ]
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