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    观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（　　）
    A、只需剥去菜豆种子的种皮即可B、用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C、剥去种皮，掰开合着的两片子叶D、剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    废旧电池对环境的污染主要是（　　）
    A、大气污染B、重金属污染C、水污染D、土壤污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上世纪 90 年代中期，以长沙、赣州、南昌、怀化为代表的华中酸雨区，其中心区年降酸雨频率高于90%，几乎到了逢雨必酸的程度．下列关于酸雨的叙述，不正确的是（　　）
    A、酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的B、酸雨不仅影响植物的生长，还会腐蚀建筑物C、控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放D、设计实验模拟探究“酸雨对生物的影响”时，不必设计对照实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究酸雨对人类的影响，某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验，用食醋和清水配置成“模拟酸雨”，并把pH控制在4.0以下．设计的实验方案如下，请补充完整下列步骤：
    ①提出问题：
     
    ．
    ②作出假设：酸雨对种子的萌发有影响．
    ③制定计划：
    a．找一个培养皿并在底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒绿豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
    b．每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．
    c．观察绿豆种子的萌发状况．
    ④实施计划
    ⑤得出结论：如果这些种子
     
    （填“萌发”或“不萌发”）[不考虑种子的自身条件、休眠等]，就能说明是受酸雨的影响．
    ⑥表达与交流
    经过交流，小组成员发现应设置对照，对照组应该使用
     
    与模拟酸雨对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你认为下列不属于种子萌发必需条件的是（　　）
    A、适量水分B、肥沃土壤C、适宜温度D、充足空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为属于学习行为的是（　　）
    A、亲鸟育雏喂食B、蜜蜂采蜜C、蚯蚓学走迷宫D、蜘蛛结网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花生的花结构中，能发育成花生仁的是（　　）
    A、子房B、受精卵C、胚珠D、子房壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年4月4日农业部通报国家禽流感参考实验室从上海市松江区沪淮农副产品批发市场的鸽子中检测出了H7N9禽流感病毒，那么携带病毒的鸽子属于（　　）
    A、传染源B、传染途径C、易感类群D、病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大量生活污水排入鱼塘后，发现有的鱼死亡，造成这种现象的原因是（　　）
    A、氧消耗大于氧生产B、氧消耗低于氧生产C、食物缺乏D、温度增高

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