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    下列生物属于鱼类的是（　　）
    A、鲸B、章鱼C、海马D、海豚
    考点：鱼类的主要特征
    专题：
    分析：根据鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳的特征，分析作答．
    解答：解：AD、鲸鱼、海豚用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物；AD错误．
    B、章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；B错误．
    C、海马用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是熟记鱼类的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物产生后代经历了从开
     
    、传
     
    、受
     
    到果实和
     
    的形成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生物学的角度看，下列说法属于生物因素对生物的影响的是（　　）
    A、大树底下好乘凉
    B、春来发几枝
    C、雨露滋润禾苗壮
    D、草盛禾苗稀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你比较青蛙的卵和鸟的卵，下列哪个选项是错误的（　　）
    A、鸟卵具有卵壳，具有保护和防止水分散失的作用，而青蛙没有
    B、鸟卵内有大量营养物质，而青蛙卵内的营养物质较少
    C、鸟卵一般要经过亲鸟的孵化，而青蛙不会孵卵
    D、鸟卵内不含有水，而青蛙的卵是生活在水中的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    温室大棚内中瓜果蔬菜，除正确灌溉和合理施肥外，要提高作物产量可以采取的措施还有（　　）
    ①升高温室的温度；②适当降低温室夜间温度；③适当增加光照；④向温室内充入适量氧气；⑤向温室内充入适量二氧化碳．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有无土栽培的说法不正确的是（　　）
    A、把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中
    B、直接将植物栽培在水中的栽培方式
    C、不同植物进行无土栽培的营养液中的无机盐的种类和数量是不同的
    D、可以更合理地满足植物对各类无机盐的要求

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    父亲遗传给儿子和女儿的性染色体分别是（　　）
    A、X和XB、X和Y
    C、Y和XD、Y和Y

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “须臾十来往，犹恐巢中饥”描绘的是母燕的（　　）
    A、贮食行为B、繁殖行为
    C、攻击行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验探究   
    ①实验内容：光对鼠妇生活的影响
    问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    假设：
     

    小明的设计方案：材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了
     
    和
     
    两种环境
    方法步骤：
    A、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．
    B、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    结论：
     
    对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
     
     的环境中生活．
    这个实验的变量是
     
    ．
    ②为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）根据实验回答下列问题：
    （1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
    （2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？
    （3）蚯蚓的呼吸依靠
     
    来完成．
    （4）在本实验中设置甲瓶的作用是
     
    ．

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