有关人类染色体与遗传病的叙述中正确的是
A.男性精子染色体组成一定是22条常染色体+Y
B.正常人体的每一对染色体一条来自父亲,一条来自母亲
C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会
D.苯丙酮尿症不是遗传病
B
【解析】
试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性,如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性;每种生物体内的染色体数目是一定的,如果人的体细胞中多了或少了一条染色体,都可能导致严重的遗传病,如先天愚实际是21号染色体多了一条不是一对,而是3条,受精卵中的细胞核中的遗传物质一半来自母方,一半来自父方,人体的体细胞内含有23对染色体,并且每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲。故选:B
考点:此题考查的是性别遗传。
科目:初中生物 来源:2014届河南南街中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时茧内的家蚕发育到哪一阶段( )
A.蛹 B.幼虫 C.卵 D.成虫
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科目:初中生物 来源:2014届河南南街中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
“亚目”这一单位,应处于哪两个单位之间( )
A.门与界 B.纲与门 C.纲与目 D.目与科
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科目:初中生物 来源:2014届江西吉安新干县第二学期初二生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:(8分)
① ② ③
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时, 的个体容易生存下来。那么,颈短的变异是 。
(3)图③说明 个体能生存下来,并繁殖后代, 的个体被淘汰掉。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于 改变而引起的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的 ,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是 。
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科目:初中生物 来源:2014届江西吉安新干县第二学期初二生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家曾对世界最深的海沟马利亚纳海沟进行考察,发现海沟深处仍有各种蟹、虾,但没有藻类植物。下面哪种解释是不准确的
A. 环境影响生物的分布
B.生物能适应环境
C、环境对动物的影响比对植物的小
D.生物与环境的关系是相互的
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科目:初中生物 来源:2014届江西吉安新干县第二学期初二生物卷(解析版) 题型:选择题
青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育。下列有关叙述,正确的是
A.它们在发育过程中都要进行蜕皮
B.它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育
C.它们的幼体和成体在形态结构与生活习性上都有很大的差异
D.它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹和成体四个时期
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科目:初中生物 来源:2014届江苏大丰初二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
移植到人体内的器官不易成活,从现代免疫学分析,移植器官属于
A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗
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科目:初中生物 来源:2014届山东淄博金山中学初三(五四制)下期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:请回答下列问题:
组别 | A | B | C |
实验处理 | 将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将 ① 的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里 |
实验结果(一周后) | 不发霉 | 发霉 | ? |
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是___________;他们探究的问题是:___________对霉菌生活的影响。
(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是___________;实验结论是霉菌的生活需要___________。
(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?______________________。
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