A、植树种草,消耗大气中的二氧化碳 |
B、大量种植绿色植物后不必再控制工业生产中的二氧化碳排放 |
C、加强宣传,保护好绿色植物 |
D、合理密植,提高光合利用率 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、进实验室前不做任何准备,进实验室后等老师讲解示范,在操作时遇到困难找同桌帮忙 |
B、进实验室前进行认真预习,进实验室后按老师要求的注意事项自主操作、完成实验,如有困难举手询问老师 |
C、进实验室前必须认真预习,进实验室后不聆听老师的讲解和要求,自主操作、完成实验,大胆尝试新方法 |
D、实验过程中,出现异常或意外事故,尽量不要麻烦老师,学会自主处理 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
装置 | A | B | C | D |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子萌发情况 | 23粒 | 0粒 | 24粒 | 0粒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、①③⑤ |
C、②③⑤ | D、①②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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