【题目】核桃是盂县的主要特产之一,盛产于盂县各乡镇.盂县核桃以个大壳薄、仁肥 易取、入口香脆而闻名三晋.如图是果农常用的一种繁殖核桃果树的方法.请据图回答:
(1)图中1指的是 , 2指的是 . 这种繁殖方法叫 . 常用这种方法繁殖的果树还有(举一例即可).
(2)进行如图的操作时,应当使1和2的紧密结合,以保证1成活.这种生殖方式属于植物的(填“有性”或“无性”)生殖.
(3)常言道:“桃三杏四梨五年,想吃核桃得九年”,果农常常用这种方法繁殖果树可以两年吃到核桃,此外还有的优点是 . (从以下三项中选择字母代号填写)
A.增强植物生活力
B.有利于短时间大量繁殖新个体
C.使后代保持亲本性状.
【答案】
(1)接穗;砧木;嫁接;苹果(合理即可);
(2)形成层;无性
(3)C
【解析】解:(1)嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物体叫砧木,因此,图中的1叫接穗,2叫砧木.常用这种方法繁殖的果树有苹果、梨、桃等.(2)嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合,这是嫁接成活的关键,嫁接过程无两性生殖细胞的结合过程,属于无性繁殖.(3)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.故选C.
【考点精析】本题主要考查了植物的无性生殖的相关知识点,需要掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体.例:扦插,嫁接,压条,组织培养才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大鲵,俗名娃娃鱼(因其叫声酷似婴儿啼哭而得名),是世界上现存两栖类动物中体形最长、寿命最长的古老动物,有“活化石”之美称。自20世纪50年代起,由于过度收购,非法捕杀,食物链断裂和栖息地丧失等原因,我国野生大鲵数量急剧减少。目前,大鲵已被收录于国家二级保护动物名录和《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅰ中。请回答下列问题。
(1)从进化角度看,两栖动物是从水中生活的动物演化为真正陆栖动物之间的过渡类型。
(2)大鲵有一个显著的特点就是变态发育,表现为幼鲵用呼吸,成体用呼吸,同时还需要借助湿润的进行气体交换。
(3)有研究者开展三种不同养殖模式(工厂化养殖模式、仿生态养殖模式、原生态养殖模式)下大鲵的生长、成活及繁殖效果等方面的比较研究,获得的相关数据见下表。
①据表可知,为了保证实验中只有这一个变量,实验开始前选择了相等、相似、性别比例为的大鲵作为实验材料。
②研究中,不仅仅计算大鲵的产卵(精)率,还可以借助(工具)观察卵和精子的形态结构,判断生殖细胞的质量。
③根据实验数据分析,最好采用养殖模式,达到保护大鲵、增加大鲵数量的目的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
(1)绿色植物吸收太阳能是通过图甲的[]过程完成的,该过程发生在图乙的[]中.该过程的表达式: .
(2)绿色植物完成过程C的主要器官是 , 该器官完成A、B、C过程时共同需要的结构是 .
(3)农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高 .
(4)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[]过程,此过程在乙的[]中进行.
(5)图中气体在农业生产上被称为“空中肥料”在大棚蔬菜生产中,菜农采取哪些存世提高该“肥料”浓度来提高产量的 .
(6)在植物体内,水往高处流,这主要是图甲中的[]拉动的.该过程对植物本身的意义是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:
(1)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还包括生物因素的 , 非生物因素部分,例如(写一种即可)
(2)该食物网中有条食物链.
(3)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于 . 能量流动具有性和逐级递减性的特点.
(4)若狐、蛇被大量捕杀,则在一定时期内,鼠和兔的数量会 . 这表明生态系统具有一定的能力.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料:2016年10月17日7时30分,景海鹏和陈东两位宇航员,还有6只蚕宝宝也一起搭乘神舟十一号上天了.这6只蚕宝宝是由中国科学家培育的改良蚕种“秋丰白玉”,将参加香港中学生设计的“太空养蚕”任务.蚕它们在吐丝结茧时要求精益求精,来不得半点马虎.它们顺着八字形由外至内吐丝成茧,吐丝的角度、长度都经过极为精密的计算,这是蚕千百万年来形成的本能,已牢牢地“刻录”在基因里.不过,太空中几乎没有重力,因此也没有所谓上下左右的方向,那蚕宝宝还能精确地按照八字形吐丝结茧吗?请回答以下问题:
(1)家蚕的生殖是生殖(有性/无性)原因是 .
(2)家蚕的发育经过四个时期,顺序应该是 .
(3)养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应该设法延长蚕发育的哪个阶段? .
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