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18.下列行为属于学习行为的是(  )
A.乌贼释放墨汁B.燕子求偶交配C.蜘蛛织网D.鹦鹉学人说话

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:ABC、“乌贼释放墨汁”、“燕子求偶交配”、“蜘蛛织网”,都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;
D、“鹦鹉学人说话”,是出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为.
  所以,属于学习行为的是“鹦鹉学人说话”.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.小明同学在显微镜下看到一些细胞结构,他判断观察到的细胞是植物细胞.你知道他看到了什么?(  )
A.细胞壁、细胞膜B.细胞质、细胞核C.细胞壁、液胞D.细胞膜、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.下列是缩手发射的示意图,请据图回答:
(1)图A是神经元的胞体集中的地方.
(2)该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于大脑皮层,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此类反射类型属于条件反射.
(3)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的白质有可能受损.
(4)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应有感觉但无缩手反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生殖方式都是孢子生殖.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.根不断长长的原因是(  )
A.分生区和根冠细胞的变化B.伸长区细胞迅速生长
C.分生区细胞不断分裂产生新细胞D.分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.蛋白质在消化酶的作用下分解成(  )才能被小肠吸收.
A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.脂肪酸

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是观察植物蒸腾作用实验示意图.结合实验过程,回答下列问题:
(1)透明塑料袋只能在茎的基部扎紧(实线部分),不能连底下的花盆一起扎进去(虚线部分).否则,袋内壁水可能来自两个方面,一方面是叶片的蒸腾作用;另一方面是土壤的水分.
(2)一株玉米从种子萌发到结出果实的一生中,有D的水通过蒸腾作用散失到周围的空气中.
A.1%  B.100%  C.0%   D.99%
(3)植物吸收的水主要以水蒸气形式由叶的气孔散失到空气中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图甲、乙分别表示某植物枝芽的纵剖结构和该植物的一段枝条,据图分析回答:
(1)甲图中的[3]是由[2]叶原基这样的结构发育来的,它能发育成乙图中b.
(2)乙图中的[a]是由甲图中的[1]生长点发育成的,乙图中的[c]是由甲图中[4]芽轴发育成的.
(3)如果摘除乙图中的顶芽,请预测该枝条的发育状况.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人吸入的空气和呼出的气体中,含量最高的分别是(  )
A.氮气、氮气B.氮气、二氧化碳C.氧气、二氧化碳D.氧气、氮气

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