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    植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于
    A．细胞壁具有保护细胞的功能
    B．细胞膜具有保护细胞的功能
    C．液泡与吸水和失水有关
    D．细胞膜具有控制物质进出的功能
    D

    试题分析：细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，让对细胞有用的物质不能通过细胞膜出来，使有害的物质也不能进入细胞，所以说植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜具有控制物质进出的功能，故选D。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物细胞结构示意图，请根据图回答相关问题。

    （１）图乙细胞结构中的④表示叶绿体，绿色植物细胞中的叶绿体是进行　　　　作用的场所。
    （２）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高　　　　　　　　　　　　（　　）
    A．图甲A呼吸作用的效率
    B．图甲B蒸腾作用的效宰
    C．图申C光合作用的效率
    （３）在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国科学家虎克发现了细胞。那么植物细胞和动物细胞共有的基本结构是　　　　(　  )
    A．细胞膜、细胞质、细胞核    B.细胞壁、叶绿体、细胞核
    C．细胞膜、液泡、细胞核   　D.细胞壁、细胞质、细胞核

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为植物细胞结构模式图，请据图回答。

    （1）细胞最外层坚韧的薄壁是[①]     ，起保护和支持细胞的作用。
    （2）植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括 [②]    、[④]    、和 [⑥]     三部分。
    （3）水果中的汁液通常存在于细胞的[⑤]   中。
    （4）遗传物质主要存在于      （填序号）中。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    番茄果实中，酸甜物质存在于细胞的(    )
    A．细胞膜B．细胞核C．叶绿体D．液泡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    ______是生物体的结构和功能的基本单位；挤压水果时可以得到果汁,这些汁液主要来自于细胞的______。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是四种细胞比较图，据图分析回答：

    （1）甲、乙和丙三种细胞结构与丁细胞的区别是　  　　    。
    (2）“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于甲种细胞的[　 ]         。
    （3）甲不同于其它三种细胞的主要原因是甲细胞中有[  ] __________________，能进行             合成有机物，而其它三种必须以外界环境中         __    为“食物”。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    葡萄晒成葡萄干后，水分全部被蒸发，但是糖分大部分留下来，这是因为细胞中（）的作用
    A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如图显微物像。请分析：（8分）

    （1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和 _________等。
    （2）用显微镜观察临时装片时，应转动____________，使低倍镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔。
    （3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于_________组织，如图[_____]。
    （4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于_________组织，其运送的水分由植物的________(器官)从土壤中吸收，吸收和运送水分的动力来自植物的___________作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    动物细胞和植物细胞结构的比较如下表：
    细胞结构
    		动物细胞
    		植物细胞
    细胞壁
    		没有
    		         （            ）
    细胞膜
    		          有
    		有
    细胞质
    		有线粒体，没有（   、   ）  
    		有线粒体，有液泡，绿色部分有（     ）
    细胞核
    		有
    		有
     

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