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人类的起源和进化,除遗传和
 
的因素外,还有
 
、隔离、迁徙和
 
等因素的作用.
考点:生物进化的原因
专题:
分析:自然选择:达尔文把佳存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择.经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型.
解答:解:达尔文认为,自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.因此自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.遗传和变异是自然选择的内因,遗传使生物保持物种的稳定性和连续性,变异使物种向前发展进化.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.因此人类的起源和进化,除遗传和 变异的因素外,还有 自然选择、隔离、迁徙和 人种混杂等因素的作用.
故答案为:变异;自然选择;人种混杂.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握人类的起源和进化的原因以及自然选择的过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生命现象的是(  )
A、石头风化B、潮涨潮落
C、老鼠下崽D、电闪雷鸣

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界除了水循环和氧循环以外还有一种重要的物质循环--碳循环,以下是有关碳循环的图解,请据图回答下列问题:
(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用,其中大气中的二氧化碳通过①
 
作用变成植物体中的有机物,这个过程在细胞的
 
(叶绿体/线粒体)中进行.生物圈中碳循环的起点就是从
 
开始的.
(2)②表示的生理过程是
 
,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要.
(3)图中分解者是[
 
]
 
,这两种生物在细胞结构上的主要区别是
 
.它们把动植物遗体分解为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性生殖系统图,请据图回答:
(1)图中[①]
 
属于
 
腺.它分泌的雌性激素直接进入腺体内的
 
血管,并随着血液循环输送到全身各处,促使女性出现性别特征.
(2)精子与卵细胞结合的部位是[
 
]
 
;胚胎发育成成熟胎儿的场所是图中的[
 
].

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科目:初中生物 来源: 题型:

仓鼠是一种几年前新出现的宠物,因其憨态可掬、毛色丰富、便于饲养等特点深受人们的喜爱.请结合学过的生物学知识回答下列问题:
(1)仓鼠的毛色是一种性状,有“布丁”、“银狐”、“三线”、“紫仓”等不同表现形式,这些不同的表现在遗传学上被称为
 

(2)某校生物兴趣小组的同学研究了仓鼠毛色的遗传情况,他们选用“三线”和“紫仓”作为亲本,统计了不同亲本组合(各20组)后代的性状及数量,结果如下:
组合 亲本性状 子一代性状及个体数量
三线 紫仓
1 三线×三线 122 0
2 紫仓×紫仓 0 119
3 三线×三线 91 29
①根据组合
 
可以判断,
 
是显性性状.
②如果亲本中有一方为“三线”,一方为“紫仓”,它们的后代中既有“三线”,又有“紫仓”,请判断亲本中“三线”的基因组成为(假设基因是H和h):
 
,这对仓鼠的后代中,出现“紫仓”的几率为
 

③组合3中亲本双方的毛色相同,都为“三线”,后代中出现了“紫仓”,这种现象在遗传学上叫做
 

(3)仓鼠的繁殖能力很强,其生殖发育特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

皮肤的附属物是指毛发、皮脂腺、汗腺和角质层等.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经元的基本结构包括
 
和细胞上的突起两部分,突起又可分为
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

排泄的意义是:将生物体内的有害废物
 
;调节生物体内水和无机盐的
 
,维持细胞生存环境的
 
.此外,排泄在维持
 
相对恒定方面也有重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米等植物的草质茎不能无限加粗,是由于没有下列哪一个结构 (  )
A、表皮B、木质部
C、韧皮部D、形成层

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