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    下列行为是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果（　　）
    A、制造效力更大的杀虫剂和农药
    B、寻求更好的控制人口的办法
    C、利用秸秆生产沼气
    D、建设核电站减少燃煤发电
    考点：酸雨对生物的影响及其防治,人类活动破坏生态环境造成的影响
    专题：
    分析：环境问题越来越严重，我们在保护环境的时候要采取合理有效的措施，据此答题．
    解答：解：A、长期使用高效杀虫剂和农药不但会对环境造成污染，还容易使害虫形成强的抗药性，A错误．
    B、人口的增多以及人类的活动已经对环境造成了严重的影响，因此要寻求更好的控制人口的办法，以减少由此带来的环境问题，B正确．
    C、利用秸秆生产沼气，即减少了燃烧秸秆造成的污染，又解决农村燃料短缺问题．会导致相反的效果，C正确．
    D、燃煤发电会放出大量的浓烟污染环境，建设核电站，就可解决燃煤发电产生废气的问题，D正确．
    故选：A
    点评：平时多注意环保知识的积累，多关注环保的一些方式方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“水往低处流”，在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自（　　）
    A、光合作用B、蒸腾作用
    C、呼吸作用D、吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：
    （1）生态系统图中没有画出的成分是
     
    部分和分解者．
    （2）生态系统中，植物的数量总是比食草动物
     
    （填多或少）．
    （3）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在一定时间内将先
     
    （填增加或减少）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系：牛喜欢吃三叶草，三叶草结子要靠土蜂传粉，田鼠吃三叶草，猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫．请回答：
    （1）此生态系统中，
     
    是生产者，牛、田鼠等动物属于
     
    者．
    （2）该生态系统中的生物通过
     
    的营养联系形成食物链和食物网，如：三叶草→
     
    →猫．在食物链中，能量传递具有单向性和
     
    特点．
    （3）三叶草结子要靠土蜂传粉，说明能促进植物的
     
    繁殖和分布．
    （4）如果当地的农民不养猫，田鼠的数量将会
     
    （选填“增加”或“减少”），牛的食物将会
     
    （选填“增加”或“减少”）．
    （5）在题目中没有提到的生态系统的生物成分是
     
    者，它对生态系统的物质循环有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫是一种具备
     
    翅、
     
    足的节肢动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在杂交水稻试验田周围同时还生存着蝗虫、蜜蛾、田鼠、蛇等生物，构成这一农田生态系统是（　　）
    A、试验田所有生物
    B、试验田所有植物
    C、试验田所有动物
    D、试验田所有生物及生存环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题
    （1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫
     
    ，起支持和
     
    作用．
    （2）紧贴[1]的内侧，在光学显微镜下不容易看清楚的结构是
     
    ．
    （3）因为有了
     
    这个结构，植物才能制造有机物，成为生态系统中的生产者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关嫁接的叙述，错误的是（　　）
    A、方法有枝接和芽接
    B、接穗和砧木的形成层应紧密结合
    C、接上去的芽或枝叫砧木，被接的植物体叫接穗
    D、表现接穗的优良性状

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