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    关于海洋生态系统的说法中，错误的是（　　）
    A、由海洋和海洋生物组成
    B、海洋中的植物绝大多数是微小的浮游植物
    C、具有净化水源、蓄洪抗旱的能力
    D、动物种类很多，大都能在水中游动
    考点：生态系统中的类型
    专题：
    分析：1、生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体，生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．
    2、海洋生态系统植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，大都能在水中游动，辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%．
    解答：解：A、由海洋和海洋生物组成，符合生态系统的概念，A正确；
    B、海洋中的植物绝大多数是微小的浮游植物，是海洋生态系统的特点，B正确；
    C、湿地生态系统有具有净化水源、蓄洪抗旱的能力的作用，C错误；
    D、海洋生态系统植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，大都能在水中游动，辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%，D正确．
    故选：C
    点评：掌握生态系统的概念和海洋生态系统的特点和作用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请用动物行为的知识解释下列现象：
    （1）从行为的目的来看，蜻蜓点水属于动物的
     
    行为；
    两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗，这属于动物的
     
    行为．
    （2）饲养员给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯．几个月后，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了．猴子的这种表现属于
     
    行为．
    （3）当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
    ①黑猩猩的这种行为属于
     
    行为．
    ②幼猩猩要完成这种行为，需要通过
     
    而获得．
    ③先天性行为是由动物体内的
     
    决定的，而学习行为是在
     
     的基础上形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们把动物尸体埋进土壤中，过一段时间后，动物尸体不见了．原因是土壤中的
     
    将动物尸体分解利用了，它属于生态系统中的
     
    ．生态系统中的
     
    和
     
    是沿着食物链和食物网不断流动着．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化．如图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞
     
    的过程，④表示细胞
     
    的过程．
    （2）人的大脑皮层主要由上图中的
     
    组织构成，人体内的血液属于图中的
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将显微镜各部分作用的序号填写在对应字母后的横线上
    A．目镜           ①反射光线                 A
     
    ；
    B．粗准焦螺旋     ②放大物像                   B
     
    ；
    C．转换器        ③调节光线强弱               C
     
    ；
    D．压片夹        ④固定玻片                    D
     
    ；
    E．遮光器        ⑤升降镜筒                    E
     
    ；
    F．反光镜        ⑥调换物镜                   F
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于学习行为的是（　　）
    A、亲鸟育雏
    B、鹦鹉学舌
    C、成群的鸡到指定地点吃食
    D、动物表演

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两只狗争夺一块骨头属于（　　）
    A、攻击行为B、繁殖行为
    C、防御行为D、节律行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现有四个实验装置，若要验证绿色植物产生氧气需要光，应选用的实验组合是（　　）
    A、①②B、②③C、①③D、③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类的新生命的发育起始于（　　）
    A、精子和卵细胞的形成
    B、受精卵的分裂
    C、精子和卵细胞的融合
    D、婴儿的出生

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