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    在有氧的情况下，酵母菌把
     
    分解成
     
    和
     
    ，释放出大量的能量，供生命利用，在没氧的情况下酵母菌把
     
    分解成
     
    和
     
    ，释放出少量能量供生命利用．
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：酵母菌的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养．
    解答：解：酵母菌在有氧条件和无氧条件下都能繁殖，在有氧的条件下，能把葡萄糖分解成二氧化碳和水，并且释放出能量，供生命利用；酵母菌在无氧条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，并且释放出较少能量，供生命利用．
    故答案为：葡萄糖；二氧化碳和水；葡萄糖；酒精和二氧化碳；
    点评：本题考查了酵母菌的有关知识，考查较为全面，酵母菌在有氧和无氧条件下均能繁殖．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你把下面昆虫、口器和食物用连线搭配起来．

    总结：昆虫的口器与它们的食物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读材料回答问题．
    今年7月中旬以来，东北地区尤其是吉林省持续降雨量较多，局部河流出现洪水，部分地区发生洪涝，这段时间的集中降水造成农作物大量减产或绝产．
    （1）洪涝造成大量动植物死亡，这一现象说明
     
    ．（填字母）
    A、非生物因素能影响生物的生存  B、生物能适应一定的环境
    C、生物能影响环境   D、生物与环境可以相互影响
    （2）水是植物进行光合作用的
     
    ；而且植物生长所需要的无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收，但是水量过多影响植物的
     
    ．
    （3）绿色植物不仅能涵养水源，还可以维持大气中的
     
    的平衡．
    （4）虽然东北地区发生水灾，但浪费水资源的现象比比皆是．作为一名中学生，你应该怎么做？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2001年，我国已有自然保护区1146个，面积达到8450.9万公顷．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆种子的结构和种子萌发后的幼苗示意图，据图回答下列问题：
    （1）菜豆种子的结构包括图中的5和6两部分，那么5应该是
     
    ，它是种子结构中的主要部分，是新植物体的幼体．
    （2）图中4的结构名称是
     
    ，它的主要作用
     
    ．
    （3）幼苗图中的7是由
     
    （填图中序号）发育而成的．
    （4）发育成幼苗中8（根）的是种子结构中的[
     
    ]
     
    ．（注：[]中填图中序号，横线里填结构名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    古代的长颈鹿有颈长的、也有颈短的，而我们现在看到的都是颈长的．按照口然选择学说来解释其原因是：在自然界中，古代的长颈鹿通过激烈的生存斗争，
     
    的生存下来，
     
    的被淘汰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    造成野生动物绝种的原因有
     
    、植被破坏和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每种生物的细胞内都含有一定数量的结构相同的染色体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示A．B．C的所属关系，根据该图回答下列问题：
    （1）如果A代表裸子植物，C代表绿色植物，则B代表植物四大类群中的
     
    ．该类群植物的共同特点是都能产生
     
    ．
    （2）如果C代表果实，A代表胚，则B应该表示
     
    ，同时具有这些结构的植物类群应该是最适应陆生环境的
     
    ．

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