【题目】“引体向上”是常见的体育考试项之一。以下是考试过程中的相关问题,请分析回答:
(1)监考员发出“开始”口令后,学生才会实施考试,这种行为属于______行为,是由______获得的。
(2)“引体向上”的身体上升阶段,肱二头肌和肱三头肌的运动状态分别为______;使肘关节既牢固又灵活的结构是[______]______和[______]______。
(3)同学们在做“引体向上”中,身体主要受到______的调节,运动所需的能量有赖于______、______、______等系统的配合,请用文字和箭头表示听觉的形成过程______。
【答案】学习 学习 收缩、收缩 2关节囊 4关节软骨 神经系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 ①→②→⑤→④→⑥→C
【解析】
(1)耳结构模式图:①鼓膜,②听小骨,③半规管,④与听觉有关的神经传,⑤耳蜗,⑥传入神经。
(2)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
(3)关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。图中所示结构名称:1关节头,4关节软骨,两者构成关节面。2关节囊,3关节腔,5关节窝。
(1)监考员的口铃声经过外耳道传到①鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过②听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过④与听觉有关的神经传递到大脑皮层的C听觉中枢,就形成了听觉。这种反射活动由大脑皮层的听觉中枢参与,属于条件反射,是学习行为,需要通过学习而获得。
(2)做引体向上练习时肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起。
(3)运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。听觉的形成过程:①→②→⑤→④→⑥→C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】樱桃味美多汁,是自然状态下上市最早的北方乔木水果,因此号称“春果第一枝”。俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,崂山北宅等地成功地采用嫁接方法繁殖了大片樱桃树,从而满足了人们大量采摘和购买的需要。请根据上述资料回答下列问题:
(1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是(_____________)。
(2)资料中樱桃的繁殖方式属于(____________)生殖。嫁接时若以大叶樱桃砧木,红灯樱桃为接穗,则所结果实的性状与(_________)樱桃相同。
(3)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的。在遗传学上,果皮颜色的黄与红被称为(______________________),据此判断,隐性性状是(___________________________)。
(4)如果主栽品种的基因型为Dd,授粉品种的基因型为dd。人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是(________),种子中胚细胞的基因型是(_______________________)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合下图中的有关动物,回答问题。
(1)___________具有胎生哺乳的特点(填序号)
(2)② 适用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④与⑤都用肺呼吸, ④的身体内有独特的__________与肺相通,可以帮助呼吸。
(3)______属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”(填序号)。
(4)将图中①—⑤按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是(____)
A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请
(1)该生态系统中,草和_________属于生产者,该生态系统中的能量是植物通过光合作用固定的____________,这些能量以____________的形式贮存在植物体中。
(2)图中没有画出的腐生细菌和________属于分解者。生产者和分解者对自然界的_____________起重要作用。
(3)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物网。图中所示食物网共有_______条食物链,其中最长的一条食物链是:____________________________________________。该生态系统中鹰和田鼠表现为_________关系,而田鼠与蝗虫属于___________关系。
(4)能量在沿食物链传递的过程中逐级____________。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是____________。
(5)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因是: ____________________________。
(6)如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累,则体内积累农药最多的生物是____________。
(7)如果某种原因导致该生态系统中鼠类大量增加,短时期内上述生物中____________________的数量会随之增加。但长远来看,一种生物数量的变化,一般不会引起其它生物数量发生剧烈变化,原因是生态系统具有一定的_____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春暖花开,小麦返青,兴趣小组的同学调查了某小麦农田生态系统绘制了有关物质循环图、食物网图及喷洒农药后有毒物质含量图,请分析回答:
(1)图一中能同时表示图二中小麦叶蜂的是______,⑥所示的生理过程的产物是______。
(2)图二中,小麦分别对应图一和图三中的______,图二中能同时体现竞争和捕食关系的生物是______。
(3)将图二中的消费者分为两类,其中一类为鸟和田鼠,那么其分类依据是______。青蛙和小麦叶蜂在发育上的共同特征是______。鸟适于飞行的呼吸方面的特征______。
青蛙与蛇相比不能真正适应干旱的小麦田里生活的原因是______。
(4)图二表示完整的生态系统,还需要补充的组成成分是______。该生态系统中各种生物生命活动所需要的能量最终来源于______。该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差,原因是______。
(5)此生态系统中,如果麦田遭受病虫害,农民首先使用杀虫剂,这样不仅会污染环境,还会影响到所有消费者包括人类的健康,请你提出一条环保可行的措施:______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作馒头和面包时用酵母菌,下列说法错误的是( )
A. 酵母菌发酵作用产生酒精,因此可以用来酿酒
B. 酵母菌发酵作用产生二氧化碳,可以使馒头、面包膨大松软
C. 利用酵母菌发酵时,只要给酵母菌提供充足的有机物就可以进行发酵
D. 酵母菌是单细胞真菌细胞内有真正的细胞核
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