A. | 能人→南方古猿→直立人→智人 | B. | 直立人→能人→南方古猿→智人 | ||
C. | 南方古猿→能人→直立人→智人 | D. | 南方古猿→直立人→能人→智人 |
分析 人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.其中南方古猿能使用天然工具,但不能制造工具;能人能制造简单的工具;直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器.
解答 解:人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼.
故选:C.
点评 南方古猿是人类出现的最初阶段,智人是人类进化的高级阶段,直立人是人类进化的关键阶段.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 光线较暗选用小光圈,并用凹面镜对光 | |
B. | 观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开 | |
C. | 欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动 | |
D. | 制作人的口腔上皮细胞临时装片中,生理盐水的作用是为细胞提供营养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个物种里只有一种生物 | B. | 同种生物的共同特征最少 | ||
C. | 一个物种就是一个生物 | D. | 同种生物的亲缘关系最远 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
藻类植物 | 苔藓植物 | 蕨类植物 | |
生活环境 | 水中或潮湿的陆地上 | 潮湿的陆地上 | 潮湿的陆地上 |
形态结构特征 | 有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化 | 有茎和叶的分化,但没有真正的根 | 有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大 |
共同特征 | 都用孢子繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①②合称为花蕊 | B. | 图中③④⑤合称为雌蕊 | ||
C. | 桃花的主要结构是⑥ | D. | 受精完成后,图中的⑤将发育成种子 |
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