(5分)右图是生态系统各成分的关系示意图,请据图回答问题:
(1)在这个生态系统中,生产者是 ,消费者是 ,而细菌和真菌被称为生态系统中的 。
(2)属于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去 ,草原就难以恢复原样了。
(1)草,牛,分解者,物质循环(2)太阳,水,二氧化碳,无机盐(全写出来才得一分) (3)稳定性
【解析】
试题分析:(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,生物成分包括生态系统中的全部生物,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者,其中生产者指的是绿色植物,它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中,消费者指的是各种动物,它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物,分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,在这个生态系统中,草是生产者,牛是消费者,分解者是细菌和真菌,在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用;
(2)生态系统中的非生物成分是阳光、温度、空气、水分、土壤等,图中属于非生物部分的是太阳,水,二氧化碳,无机盐;
(3)生态系统的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于动态的平衡之中,生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力.但这种能力是有一定限度的,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去稳定性,草原就难以恢复原样了。
考点:本题考查的知识点是 生态系统的组成及各部分的作用,生态系统包括生物部分和非生物部分,生物成分有生产者、消费者和分解者组成.生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的,据此解答。
科目:初中生物 来源:2016届甘肃金昌第三中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是:
A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水 C.有机物和水 D.二氧化碳和氧气
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃金昌第三中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
地球由于生物的存在而美丽。下面是在某小池塘中发现的物体,请选出全部是生物的一项( )
①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧贝壳
A.①②⑥⑧ B.①③④⑦ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑧
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃金昌第三中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
水葫芦是一种从国外引进的植物,引入后,很快在部分水域上蔓延,并威胁水中其他生物生存。这说明( )
A.生物能适应环境
B.生物能对环境产生一定的影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物只能适应环境,不能影响环境
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃积石山自治县银川中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
“种瓜得瓜,种豆得豆“这一生物现象主要取决于细胞结构中的( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃积石山自治县银川中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
成百上千的白蚁组成一个大“家庭”,“家庭”成员间的关系是( )
A.合作 B.捕食 C.竞争 D.共生
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