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细菌的发现者列文虎克被称为“微生物学之父”
 
.(判断对错)
考点:生物学史
专题:
分析:巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.后人称他为“微生物之父”.
解答:解:巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”.巴斯德还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.故说法错误.
故答案为:×.
点评:巴斯德实验的内容是考试的重点内容,要好好掌握,多搜集相关的资料,了解巴斯德实验的内容以及结论等知识.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于食物消化和吸收的叙述正确的是(  )
A、胃、小肠都有消化和吸收的功能
B、在口腔中能把淀粉消化成葡萄糖
C、蛋白质能在胃中消化成氨基酸并吸收
D、能被直接吸收的物质有:水、麦芽糖、氨基酸等

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上适合生物生存的地方,科学家称其为
 
.它包括
 
的底部、
 
的大部和
 
的表面.其厚度约为20千米.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.”说明温度对开花有影响作用.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体的结构是有层次的,济南的市花--荷花的结构层次是(  )
A、分生组织、营养组织、保护组织
B、细胞→组织→系统→荷花
C、细胞→组织→器官→荷花
D、各种细胞→荷花

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在1号、2号、3号、4号四个玻璃瓶中分别放等量的餐巾纸,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下表示,请根据表格回答下列问题:
处理方式实验结果
  1号瓶10粒种子;干燥;室温种子不萌发
2号瓶10粒种子;加适量水;室温种子萌发
3号瓶10粒种子;加适量水;低温种子不萌发
4号瓶10粒种子;加较多的水;室温种子不萌发
(1)1号瓶没有萌发,是因为
 

(2)2号瓶在该实验中是
 
组.
(3)表中有
 
组对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立存在.

(1)A、B都属于菌类,A在细胞结构上与B最主要的区别是
 

(2)C属于植物,因为其细胞结构中有
 
,所以在生态系统中扮演着
 
的角色.
(3)D属于动物,它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是
 

(4)B、C、D细胞的基本结构相同的,都有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物临时装片的制作步骤分别为
 
 
 
 
 
..

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组正探究家鸽骨骼标本,你认为下列哪一种情况是他们不能见到的现象(  )
A、有十分发达的龙骨突
B、头骨薄而轻
C、后肢部的长骨中空,充满空气
D、有长而分节的尾骨

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