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如图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题.

(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[
 
]
 

(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络属于[
 
]
 

(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[
 
]
 

(4)[
 
]
 
具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的
 

(5)组织的形成是
 
的结果.
考点:植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:植物体的组织主要有A保护组织、C分生组织、B营养组织和D输导组织等,各具有一定的功能.
解答:解:(1)、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织. 如根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织就属于分生组织.如图C.
(2)、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.如吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,其中就有导管和筛管,分别运输水、无机盐等无机物和有机物.如图D是导管的结构图.
(3)、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.如图B.
(4)、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能.如图A,所以一般都分布在植物体的表面.
(5)细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化;细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织.因此,组织的形成是细胞分化的结果.
故答案为:(1)[C]分生组织
(2)有机物和无机物;[D]输导组织
(3)[B]营养组织
(4)[A]保护组织,表面
(5)细胞分化
点评:这部分知识经常考到,平时要注意识记,最好结合四种组织的图形来识记,真正理解它们的特点和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

秋季、果农常将采摘下来的苹果储存在地窖中,储藏环境需要保持低温、低氧.其主要目的是抑制果实的(  )
A、光合作用B、蒸腾作用
C、呼吸作用D、生长作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鸽卵的结构图,请据图回答:
(1)写出图中[2]的名称是
 

(2)卵细胞是由[4]
 
、[3]
 
和[9]
 
构成的.
(3)[1]
 
具有保护卵细胞的作用
 
内贮存着供胚胎发育初期需用的养料;
 
里面含有细胞核,它是进行胚胎发育的部位:
 
为胚胎发育提供所需的水分和养料;气室内有空气.
(4)鸟卵产出后,胚胎发育停止,后经雌雄亲鸽交替孵卵,才能继续发育,最终发育成雏鸽.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在
 
发育,受环境的影响比较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:
(1)试写出图中甲、乙、丙生物的名称:
 
 
 

(2)若以生殖方式为分类标准,图中乙应和
 
划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码
 
所示的结构来繁殖后代的.
(3)某同学想在自家大棚中“种植”生物丁.为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照.该同学的做法有无不妥之处?请分析说明:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家将男性、女性细胞内的染色体进行整理,形成了如图的排序图.请分析回答:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是
 
存在的.染色体的化学成分主要包括
 
 
组成的.
(2)根据染色体的组成可以判断,乙为
 
(填“男”或“女”)性染色体组成,乙产生的生殖细胞中含有
 
条染色体.
(3)甲图染色体表示为
 

(4)若甲、乙是一对夫妇,则乙产生的生殖细胞与甲产生的含有
 
染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别为女性.第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为
 

(5)甲、乙的眼睑性状均表象为双眼皮.却生了一个单眼皮的孩子.若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所代表的血管是
 

(2)血液由2射出,流经6、7到3的循环途经叫
 

(3)由M到N处,血液成分发生的变化是
 

(4)血液在流经组织和肺泡时通过气体
 
完成了气体的交换.
(5)气体a、b进出肺泡是通过
 
运动完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体内组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图.据图分析作答:
(1)图中“一”表示的气体交换过程是
 
,该过程是通过
 
实现的;
(2)图中“二”表示的气体交换过程是
 
,该过程是通过
 
实现的;经过此过程后,血液中氧的含量
 
(填“升高”或“下降”)了.
(3)图中“四”表示的气体交换过程是
 
,血液在从M流经B到N过程中,血液中氧的含量
 
(填“升高”或“下降”)了.
(4)C、D、E、F代表心脏的四个腔,其中与主动脉相连的是
 
(填字母);在C与 E、D与F之间有防止血液倒流的
 
,保证了血液只能按一个方向流动.
(5)血液由F射出,流经4、3到C的循环途径叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生活水平的提高,初中生肥胖症患者逐年增多.减少肥胖、增进健康、关爱生命日益引起人们关注.请你回答下列问题:
(1)如图表示每小时耗氧量与活动方式的关系.图中四种活动方式,如果活动时间相同,你认为最佳的减肥方式是
 

(2)小王同学患有肥胖症,原因之一是饭量很大.米饭的主要成分是淀粉,它的最初消化发生在
 
内,最终是在
 
内被消化成了葡萄糖.
(3)在人体内,
 
对葡萄糖的代谢有重要的调节作用.一个糖尿病患者,通过检查化验发现调节葡萄糖代谢的激素正常,这样我们可以初步判断病变部位为
 

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