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【题目】人类离不开动物,苍蝇、蚊子虽然传播疾病,但可提高人们的免疫力。_____

【答案】

【解析】动物可供人类食用如猪、牛、羊、鸡等;药用如乌鸡、蝎子、蜈蚣;观赏用如金鱼,其他用途如生产某些人类所需物质如牛奶、羊绒苍蝇蚊子虽然传播传染病,不会提高人们的免疫力的,所以人类离不开动物,苍蝇、蚊子虽然传播疾病,但可提高人们的免疫力的说法是错误的

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】伤口流出的脓液,主要的成分是

A. 死亡的红细胞 B. 死亡的白细胞 C. 死亡的血小板 D. 存活的细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:

(1)写出图中标号所示血管名称:①_______________

(2)血液在标号_____处流动最快,红细胞在标号②所示血管内呈单行通过,该血管管壁只由_____扁平上皮细胞构成,_____管内血流速度最慢.这些特点便于血液与组织细胞进行_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是肺的结构示意图,据图回答:

(1)写出下列各部分的名称:[2]______,[3]______,[4]______

(2)外界空气到达图中[3]后,进行气体交换,此处适于气体交换的特点是:①肺泡的数目很多;②______;③______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于吸气表示正确的是

A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺

B. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺

C. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺

D. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞结构中,细胞生命活动的控制中心是 ,控制物质进出的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生命活动示意图,图中A、B、C、D、E代表器官或系统,a、b、c、d代表不同的物质。请据图回答:

(1)淀粉在消化管内被分解为葡萄糖,参与此过程的消化液有_______________,葡萄糖经小肠吸收后,随血液循环最先到达心脏四个腔中的________________

(2)A是__________系统,B系统中血液只能按照一定的方向流动,防止血液倒流的瓣膜有_______

(3)人体进行生命活动产生的尿素可以通过__________(用字母表示)排出体外。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙是两栖动物的代表,它不仅具有很高的生态价值,也具有一定的科研价值,是人们研究动物的运动、进化等方面的重要材料。

1)青蛙的幼体为蝌蚪,生活在水中,发育过程中鳃和尾逐渐消失,长出_____和四肢,成体可以在陆地生活。根据蛙的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是_____和幼体的发育必须在水中。

2)青蛙运动系统的构成与人类相似。其运动能力强,善于跳跃,是因为后肢有发达的肌肉,可通过肌肉的收缩牵拉__________运动。

3)下图为蛙后肢腓肠肌示意图,图中①是_____,②是肌腱。解剖腓肠肌后发现,除了肌肉组织,其中还有能运输营养物质和代谢废物的血液,这属于结缔组织;也有能接受刺激和产生兴奋的_____组织。

4)青蛙的跳跃除了运动系统参与外,主要由_____系统和内分泌系统进行调节,此外还需要_____系统(任意写出一个即可)的共同配合才能完成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种瓜得瓜,种豆得豆这种遗传现象主要决定于细胞的

A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D细胞质

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