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    19．鲤鱼的呼吸器官是（　　）
    A．皮肤B．鳃C．肺D．鳍

    分析 鱼类对水中生活的适应特点
    ①形态：身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力．
    ②运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力．
    ③呼吸：用鳃呼吸．
    ④协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向．
    ⑤感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官．据此解答．

    解答 解：鱼类的呼吸器官是鳃，里面有大量的鳃丝，含有毛细血管，在水中，鳃丝展开，使水中的溶解氧进入血液，而血液中的二氧化碳进入水中，完成气体交换；鱼离开水后，鳃丝由于缺水，黏在了一起．导致鱼无法呼吸，最后窒息死亡，故B符合题意．
    故选：B．

    点评 鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，是适于水生生活的特点．

    练习册系列答案
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    9．生物化石是证明生物进化的最主要的证据．它是人们从地层中发现的一些古代生物的遗体、遗物和生活遗迹．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．青春期男女同学性器官迅速发育，并出现其他性征差异，主要受生长激素的调节
    B．内陆地区的一些同学使用加碘盐主要是为预防地方性甲状腺肿
    C．青春期生命活动的调节是以激素调节为主，神经调节为辅
    D．大龄男女都有可能出现前列腺炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶，如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置．第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将两支试管放入同一恒温水浴（温度用t表示）中保温15分钟．
    第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间．分别选择6种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行6组实验，所得数据见表．
    组别123456
    水浴温度t/℃102030405060
    凝乳时间/分不凝固7.04.01.54.0不凝固
    （1）第一步中盛有酶和乳汁的两支试管放在水浴中15分钟后，酶和乳汁温度与水温一致．在这个过程中内能增加的主要方式是热传递（填“热传递”或“做功”）
    （2）由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是40；
    （3）在25℃室温时重做第3组实验，若省略了第一步操作，而直接将两者放入同一试管内混合，再在30℃水浴中保温测量，则所测得的凝乳时间将4分钟长于（填“短于”、“等于”或“长于”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，在每块载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后把这两滴培养液连通起来．在两块载玻片相同一侧的这滴培养液中，分别放食盐和肉汁．用显微镜观察草履虫的移动方向，将会发现（　　）
    A．a图中的草履虫向右移动，b图中的草履虫向右移动
    B．a图中的草履虫向左移动，b图中的草履虫向右移动
    C．a图中的草履虫向左移动，b图中的草履虫向左移动
    D．a图中的草履虫向右移动，b图中的草履虫向左移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．你注意过这样的现象吗？有的人有酒窝，有的人无酒窝，其实有酒窝和无酒窝是一对相对性状．某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究．他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：
    类别家庭数目父母性状子女性状
    有酒窝无酒窝
    第一类89无酒窝无酒窝089
    第二类160无酒窝有酒窝10456
    第三类120有酒窝有酒窝9723
    （l）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解有酒窝和无酒窝性状遗情况，这种方法属于科学探究基本方法中的调查法
    （2）根据上表数据第三类推断，有酒窝是显性性状．
    （3）第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，这种现象叫变异．
    （4）有酒窝和无酒窝的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的DNA片段．
    （5）如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中无酒窝子女的基因组成为tt，其父母体细胞内基因分别是Tt和Tt．
    （6）若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是无酒窝，则该夫妇再生一个该子无酒窝的儿率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示玉米种子的形成和萌发过程．据图分析回答下列问题：

    （1）玉米种子里蕴含着大量的能量称为化学能，贮能物质主要贮存在玉米种子的胚乳（填结构名称）中．
    （2）人在进食玉米种子后，糖类、蛋白质、脂肪等都可以为人类提供能量，其中，糖类是人体所需能量的主要来源．
    （3）玉米种子里，新植物体的幼体是①（选填图中的①、②、③或④等序号）．
    （4）③过程中种子内有机物的合成少于（选填“多于”、“少于”或“等于”）有机物的分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．结合人的心脏的模型和心脏解剖图，认识心脏的结构．填图：
    （A）左心房          
    （B）左心室
    （C）右心房            
    （D）右心室
    （1）主动脉    
    （10）房室瓣．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于蝗虫的运动方式，下列说法正确的是（　　）
    A．飞行B．跳跃C．爬行D．以上皆有

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