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    【题目】与青春期第二性征的发育直接有关的物质是（ ）
    A.前列腺
    B.睾丸和卵巢
    C.精子和卵子
    D.雄性激素和雌性激素

    【答案】D
    【解析】性发育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。

    故答案为：D。

    促性腺激素由垂体分泌，作用于性腺，促进性腺合成并分泌相应的性激素，从而激发和维持相应的第二性征出现．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】早春播种时，采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为（　　）
    A.种子萌发需要遮光
    B.避免了害虫的破坏
    C.阻挡了鸟类取食种子
    D.保温、保湿，有利于萌发

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    【题目】下列关于缩手反射的叙述， 错误的是（ ）
    A.属于非条件反射
    B.神经中枢位于脊髓
    C.需要大脑的参与
    D.必须通过完整的反射弧来完成

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    【题目】女性两侧输卵管结扎，生理上表现为(　　)
    A.产生卵细胞，第二性征不变
    B.不产生卵细胞，第二性征不变
    C.产生卵细胞，怀孕
    D.不产生卵细胞，不怀孕

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    【题目】如图是人体呼吸系统示意图，请根据图回答问题：

    （1）呼吸系统是由________和________组成的

    （2）呼吸道不仅是气体进出肺的通道，而且还能使到达肺部的气体变得_______、______和清洁，减少对肺的不良刺激。

    （3）图中为气体和食物的共同通道的是[ ]________。如果我们在吃饭时大声说笑，__________会来不及盖住喉口，使食物进入④_________，引起剧烈咳嗽。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有利于提高我国人口素质的措施是：( )
    A.晚婚
    B.晚育
    C.少生
    D.优生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为____、____、____三部分，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止____。

    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，它的胸鳍和腹鳍的功能是____，控制前进方向的是____，前进的动力来自____。

    （3）上述类群中属于无脊椎动物的是____；属于恒温动物的有____。（填字母）

    （4）D是一种珍稀动物，其身体呈____型，其有一种独特的呼吸方式——____。

    （5）E的毛有____作用；其牙齿有____和____之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体呼吸系统的组成按顺序应当是（ ）
    A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
    B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
    C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
    D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，并回答问题：

    （1）图_______（填“甲”或“乙）所示动物的行为属于学习行为。图甲所示美国红雀的行为有局限性，具体表现在______________________。

    （2）美国红雀有_____辅助肺呼吸。黑猩猩的生殖发育具有______ 、 ____________________的特点，提高了后代的成活率。

    （3）我国是动物种类最多的国家之一，图中所示动物的类群种数都位于世界前列，这直接体现了______________多样性。

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