【题目】红火蚁是农业生产的大敌,可通过外来引进的花卉、皮草等传播。人被叮咬后会出现火灼感,甚至出现过敏性休克。资料显示,红火蚁在10℃以上开始觅食,最大觅食率发生在22﹣36℃。高温和低温,哪种温度更能限制红火蚁的觅食呢?科研人员进行了如下实验:
①将4个相同石块分别放在2个盛有等量清水的相同容器内,形成两个小岛,并用2根相同的小木条将左右连通,形成A和B两组(如图)。
②抓50只红火蚁,饥饿处理后,均分成两组。
③在A、B两组中分别将红火蚁放在右侧小岛上,将相同等量食物放在左侧小岛上。
④A组放在40℃环境中,B组放在?℃环境中。
⑤一段时间后观察到:A组红火蚁比B组更快展开觅食,相同时间内到达食物小岛的红火蚁数量A组比B组多。
请问答:
(1)红火蚁群体成员之间有明确的分工,如觅食主要由工蚁负责,这说明红火蚁具有_____行为。
(2)本实验探究的变量是_____。
(3)步骤④中“?”处应填入_____。
(4)为避免偶然性,科研人员采取的措施是_____。
(5)依据上述实验现象,得出的结论是_____。
(6)上述实验设计有不足,为增加实验说服力,改进的建议是_____。
(7)本实验装置还可用于探究_____(填一种非生物因素)对红火蚁觅食的影响。
【答案】社会 温度 15 抓50只红火蚁,饥饿处理后,均分成两组 低温比高温更能限制红火蚁觅食 增加一组,置于25℃的环境中 光照
【解析】
(1)社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
(2)群体中分工合作时进行信息交流的方式是:声音、形体姿态、动作及气味等。
(1)社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。红火蚁群体成员之间有明确的分工,如觅食主要由工蚁负责,这说明红火蚁具有社会行为。
(2)资料显示,红火蚁在10℃以上开始觅食,最大觅食率发生在22-36℃,高温和低温,哪种温度更能限制红火蚁的觅食呢?可见该实验的变量是温度。
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。该实验的变量是温度。所以步骤④A组放在40℃环境中,B组放在15℃环境中。
(4)若该实验是抓50只红火蚁,饥饿处理后,均分成两组。这样实验材料充足,能避免偶然性。
(5)实验结果:一段时间后观察到:A组红火蚁比B组更快展开觅食,相同时间内到达食物小岛的红火蚁数量A组比B组多。由此可见:低温比高温更能限制红火蚁觅食。
(6)建议在15℃~40℃之间再多设几组,如增加一组,置于25℃的环境中。
(7)非生物因素为水分、温度、空气、阳光、土壤等。该实验装置还可用于探究光照对红火蚁觅食的影响。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人类对细菌真菌的利用.对应有误的是( )
A. 醋酸菌——一制作泡菜 B. 乳酸菌——一制作酸奶
C. 青霉——一青霉素 D. 甲烷菌——一生产沼气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学绘制的肺内气压变化图像,下列叙述正确的是( )
A.图中曲线的OA段表示吸气状态,此时胸腔缩小
B.图中曲线的AB段表示呼气状态,此时胸腔缩小
C.图中曲线的OA段表示呼气状态,此时胸腔扩大
D.图中曲线的AB段表示吸气状态,此时胸腔扩大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子(A表示显性基因,a表示隐性基因)。下列判断错误的是( )
A.再生有耳垂孩子的可能性更大B.父母的基因组成均为A
C.有耳垂和无耳垂都受基因控制D.有耳垂为显性性状
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