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20.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从动物完成取食前的尝试次数低等到高等的顺序是(  )
动物
完成取食前的尝试次数32655
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙

分析 动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少.反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多.

解答 解:动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少.反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多.
丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以乙最低等.可见B正确.
故选:B

点评 可结合着先天性行为和学习行为的概念理解.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,可以看到一些排列紧密的,而且都是比较规则的长多边形的细胞.细胞能保持这种规则的形态,主要是由于(  )
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C.细胞膜的保护作用D.细胞质的流动状态

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答.
(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有成型的细胞核.与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[4]细胞质,但没有叶绿体,所以多数细菌的营养方式是异养型.
(2)细菌的生殖方式是分裂生殖.
(3)当[2]增厚时,细菌形成休眠体----芽孢 以抵抗不良环境.

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8.观察鲫鱼的体表,上面覆盖有鳞片,该结构对鱼的身体有保护作用.

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15.用显微镜进行观察时,如果移动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走,那么可以断定污点在  (  )
A.反光镜上B.物镜上C.目镜上D.玻片标本上

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5.下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图所示的是某生态系统中的食物网,请据图回答下列问题.

(1)作为一个完整的生态系统,如图中还缺少的是非生物部分(选填“生物”或“非生物”)因素和分解者者.
(2)图中属于生产者的是草,属于消费者的有鼠和羊等.
(3)在该食物网中一共有4条食物链,请写出最长的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰.在该条食物链中,若草中含有少量的有毒物质,则在单位体积内含有有毒物质最多的生物是鹰.
(4)地球上最大的生态系统是生物圈,每一个生态系统都与周围的生态系统相关联.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列生物之间,属于竞争关系的是(  )
A.蚂蚁一起搬运食物B.猫头鹰和田鼠
C.人和蛔虫D.一块稻田里的杂草和水稻

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是人体血液的组成图,下列叙述不正确的是(  )
A.甲可以携带氧气,以供全身细胞利用
B.乙能吞噬细菌,对人体具有防御和保护功能
C.丙在人体受伤时,具有止血和凝血的功能
D.甲、乙、丙使血液呈红色且能运输氧气和养料

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