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    我国从沿海到内陆，植被分布呈现出森林、草原到荒漠的变化，决定植被分布的主要生态因素是（　　）
    A、水B、阳光C、空气D、温度
    考点：我国主要的植被类型
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．
    解答：解：水是影响我国从沿海到内陆，植被分布呈现出森林、草原到荒漠的变化的主要生态因素，离海洋越近，水分越充足，越有利于植物生长．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解温度对植物分布的影响．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察鲫鱼的鳃，回答下列问题：
    （1）鳃的结构图中①所指的是
     
    ．
    （2）鳃是鲫鱼的
     
    器官，颜色是
     
    色．
    （3）水中的氧进入鲫鱼体内的途径是
     

    A．水→口腔→鳃→血液
    B．水→鼻腔→鳃→血液
    C．水→鳃→血液→口腔
    D．水→口腔→血液→鳃
    （4）鲫鱼在水中游泳时，胸、腹鳍起到了
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在做“测量肺活量”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气．在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（　　）
    成分吸入气体/%呼出气体/%
    甲20.9616.40
    乙0.044.10
    丙79.0079.50
    合计100.00100.00
    A、肋骨上升，膈舒张而上升
    B、肋骨上升，膈收缩而下降
    C、肋骨下降，膈舒张而上升
    D、肋骨下降，膈收缩而下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是某人的血浆．原尿．尿液成分的比较（单位：g/mL）．从图表中可知2是（　　）
    成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素
    1950.000.001.502.00
    2907.000.100.720.03
    3990.000.100.720.03
    A、血浆B、原尿C、尿液D、血清

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体某处血管示意图（A．B．C分别表示不同类型的血管），请据图分析B是什么血管（　　）
    A、心脏B、动脉
    C、静脉D、毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切面如图所示，请据图分析回答：
    （1）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[3]叶脉中的
     
    实现的．
    （2）图中[⑥]气孔由半月形的
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子中能贮藏营养物质的结构有（　　）
    A、子叶B、胚乳C、胚芽D、胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造有机物，不仅养活了自己，
    还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的
     
    ． 
    （2）图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以
     
    为食，促进生态系统的
     
    ．
    （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①②③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的
     
    ；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的
     
    又能够被植物重新利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫和家兔的呼吸器官分别是（　　）
    A、肺、体壁B、鳃、肺
    C、肺、气管D、气管、肺

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