样本一 | 样本二 | 样本三 | 样本四 | |
O2 | 50 | 80 | 30 | 100 |
CO2 | 40 | 50 | 70 | 30 |
分析 观图可知:A表示消化系统、B表示呼吸作用、C表示皮肤、D表示泌尿系统、①表示营养物质的吸收过程、②表示肺泡与外界的气体交换、③表示排尿,据此解答.
解答 解:(1)粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,它是人体主要的供能物质;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,所以①表示的生理过程叫吸收,小肠是吸收的主要场所.
(2)②表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的.包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程.
(3)组织细胞进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,因此组织细胞中氧气含量最少,二氧化碳含量最多,即三是组织细胞.
(4)血液是由血浆和血细胞组成的,在形成原尿时,由于肾小球的过滤作用,大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过,其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿.原尿在经过肾小管时,经肾小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.可见正常人的尿液与血浆相比,尿液不含大分子蛋白质和葡萄糖.
故答案为:(1)葡萄糖 小肠
(2)肺与外界的气体交换 收缩
(3)三
(4)葡萄糖、蛋白质
点评 认真审题,有扎实的基本功是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因技术 | B. | 发酵技术 | C. | 克隆技术 | D. | 组织培养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
子代种子颜色 | 黄色 | 绿色 |
子代种子数目 | 143 | 47 |
A. | 黄色是显性性状 | |
B. | 黄色亲本产生的生殖细胞有两种 | |
C. | 亲本黄色种子和子代黄色种子的基因组成相同 | |
D. | 绿色种子自花传粉后得到的种子一定是绿色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该图表示膝跳反射,则神经中枢b位于脊髓中 | |
B. | 如果该图表示激素调节过程,d是生长激素,则a为垂体 | |
C. | 如果a是肺泡,b为肺部毛细血管,则d为氧气,从a进入b需要穿过两层细胞 | |
D. | 如果该图表示人体免疫的过程,b是淋巴细胞,则抗体c对大多数病原体起作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 眼虫细胞中没有叶绿体 | B. | 草履虫利用表膜进行呼吸 | ||
C. | 酵母菌可用来制作甜白酒 | D. | 衣藻能进行光合作用 |
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