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如图为草原生态系统中草原植被、食鼠动物和鼠类数量的变化关系,请根据曲线回答下列问题:
(1)图中A代表______,B代表______,C代表______.
(2)写出该生态系统的食物链______.
(3)当草原发生鼠害时,草原植被的数量变化是______,食鼠动物的数量变化是______,两者数量的变化又使鼠的数量恢复正常水平,上述变化说明生态系统具有______能力.
魔方格
(1)在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者;生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样在一个生态系统中,生产者的数量最多,初级消费者的数量次之,次级消费者的数量又少于初级消费者,以此类推;分析图示可知:在该生态系统中,A的数量最多,B次之,C最少,由此可判断:A是植物,B是鼠,C是食鼠动物.(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,食物链的起始环节必须是生产者;该生态系统中的食物链是:A→B→C.(3)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系,如果该生态系统发生鼠害,由于鼠以植物为食、食鼠动物以鼠为食,则草原植被的数量会减少,食鼠动物也会由于食物增多而导致数量增多;食鼠动物的增多又限制了鼠的增长,因此一段时间后,又会恢复正常;可见生态系统具有一定的自动调节能力.
故答案为:(1)植物;鼠;食鼠动物(2)A→B→C(3)减少;增多;一定的自动调节
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?广东)如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统中草原植被、食鼠动物和鼠类数量的变化关系,请根据曲线回答下列问题:
(1)图中A代表
植物
植物
,B代表
,C代表
食鼠动物
食鼠动物

(2)写出该生态系统的食物链
A→B→C
A→B→C

(3)当草原发生鼠害时,草原植被的数量变化是
减少
减少
,食鼠动物的数量变化是
增多
增多
,两者数量的变化又使鼠的数量恢复正常水平,上述变化说明生态系统具有
一定的自动调节
一定的自动调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统中草原植被、鼠类和食鼠动物数量的变化关系,请根据曲线回答下列问题:

(1)图中A代表
草原植被
草原植被
,B代表
鼠类
鼠类
,C代表
食鼠动物
食鼠动物

(2)写出该生态系统的食物链
草原植被→鼠类→食鼠动物
草原植被→鼠类→食鼠动物

(3)当草原发生鼠害时,草原植被的数量变化是
减少
减少
,食鼠动物的数量变化是
增加
增加
,两者数量的变化又使鼠的数量恢复正常水平,上述变化说明生态系统具有
一定的自我调节
一定的自我调节
能力.
(4)
生物圈
生物圈
是最大的生态系统.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为草原生态系统中草原植被、鼠类和食鼠动物数量的变化关系,请根据曲线回答下列问题:

魔方格

(1)图中A代表______,B代表______,C代表______.
(2)写出该生态系统的食物链______.
(3)当草原发生鼠害时,草原植被的数量变化是______,食鼠动物的数量变化是______,两者数量的变化又使鼠的数量恢复正常水平,上述变化说明生态系统具有______能力.
(4)______是最大的生态系统.

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