精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列属于生物影响环境的是(  )
A、小狗夏天掉毛
B、蚯蚓疏松土壤
C、不同环境中青蛙的体色不同
D、企鹅长的胖乎乎
考点:生物对环境的影响
专题:
分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴.
解答:解:A、小狗夏天掉毛适应炎热的气候,A错误;
B、蚯蚓疏松土壤属于生物影响环境,B正确;
C、不同环境中青蛙的体色不同是生物适应环境的表现,C错误;
D、企鹅长的胖乎乎是生物适应环境的表现,D错误;
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如果要了解蚕的发育过程,主要采用的科学探究方法是(  )
A、观察法B、实验法
C、调查法D、资料分析法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

现在九年级生物考试正在进行.考试时,大脑思维要高速运转,其脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中,可以不经过的结构是(  )
A、肺动脉B、左心房
C、右心室D、上腔静脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列校园植物中都是乔木的是(  )
A、香樟、大叶黄杨、雪松
B、香樟、雪松、水杉
C、紫荆、水杉、雪松
D、月季、杨树、香樟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

十堰人真正的奢侈品:阳光、空气和水在生态因素中属于(  )
A、生物因素B、非生物因素
C、人为因素D、自然环境因素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.这句诗说明影响植物生长的因素是(  )
A、土壤B、空气C、水分D、温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

剥开橘子皮时,发现橘子瓣上分布着密密的白丝.该白丝属于植物体的什么组织?(  )
A、输导组织B、保护组织
C、营养组织D、机械组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,有位同学说“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随水温的变化而变化”.这是科学探究过程的哪一步?(  )
A、提出问题B、作出假设
C、得出结论D、制定计划

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

丽丽同学在“测定某种食物中的能量”探究实验中想测定花生仁与核桃仁哪个含能量多.他们小组是这样进行实验的:取两支相同试管装入10ML的水,取一个花生仁、半个核桃仁在酒精灯上点燃后,分别放在试管下方,给水加热,等花生仁、核桃仁完全燃烧后,发现两个试管中水的温度差分别是30摄氏度和28摄氏度.于是他们认为花生仁比核桃仁含有的能量多.
(1)请问他们的结果正确吗?
 
.请说明你判断的理由:
 

(2)丽丽同学根据得到数据可以计算出了花生仁释放出的能量是
 
,(1毫升水升高1摄氏度,需要吸收4.2焦的热能)如果这粒花生仁的质量是0.5克,那么丽丽测算出的花生仁热效率是
 
.这个数据远远小于标准数据12.47千焦/克.你认为原因可能是
 
 (至少写出两条).
(3)丽丽班的同学分成14个小组进行实验,其中七个小组的和另外七个小组的仪器有差异,下表是14个小组测得的数据,据表回答问题:
小组1234567平均值焦
74677728731269824800724168306908
小组891011121314平均值
32311440264724003360240018962482
丽丽班级同学进行了重复实验,这样做的目的是
 
,对重复实验的结果应该取平均值,丽丽针对此实验,取全班14个小组的平均值,这样做对吗?
 
,为什么?
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案