【题目】用种子繁殖后代的植物是以下哪一组( )
A.蘑菇和海带 B.铁线蕨和马尾松
C.水稻和小麦 D.真菌和细菌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为________、_________、_____ 三部分,其中有发达肌肉的是[ ]__________。
(2)图中[]______是它的飞行器官,它有___________对足,跳跃时主要靠图中[ ]___________,运动器官都着生在___________。
(3)蝗虫的呼吸器官是___________。
(4)蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活? 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物体各器官之间及细胞之间相互联系的结构依次是:
A.韧皮纤维,胞间连丝
B.筛管、导管、细胞质
C.维管束,胞间连丝
D.木纤维,韧皮纤维,胞间连丝
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程( )
A.细胞分裂,细胞分裂 B.细胞分化,细胞分化
C.细胞分裂,细胞分化 D.细胞分化,细胞分裂
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系,据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分看,[A]属于______部分,[G]属于______部分的______者。
(2)该生态系统中有______条食物链,请写出最短的一条食物链______(用字母表示)。
(3)在该生态系统中,含有机物和能量最多的是______(用字母表示).如果土壤受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是______(用字母表示)。
(4)该生态系统中,[C]与[D]之间的关系属于______关系,通常情况下,各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系.图一是人体的某些生理活动示意图,图中的a~f表示生理活动过程,序号①~⑤表示物质;图二为正常人的血糖含量变化曲线.请据图回答问题:
(1)食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用.若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物,则[①]为______,其通过b过程进入血液。(2)完成图一中的c过程是通过_______实现的。
(3)肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液,与_________结合运输到全身各处的组织细胞。血液经组织细胞后[②]的含量减少,血液变为_____血。
(4)组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏,通过图一中的e过程形成[④]_____,再经f过程形成[⑤]排出体外.排尿反射的中枢位于脊髓,正常的成年人能够有意识地控制排尿,说明_____________________________________。
(5)血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要.图二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图A叶芽纵切面和B枝条结构示意图回答下列问题:
(1)1 2 3 4 5 。
(2)8由 发育而来;7由 发育而来;6由 发育而来
(3)由此可见,叶芽将来发育成 。
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