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如图为细菌的模式图,据图回答
(1)细菌是单细胞个体,由[
 
]、
 
[
 
]
 
、[
 
]
 
 等基本部分构成,但是与动植物的细胞相比,它的细胞没有
 
,只有一个DNA集中的[
 
]核区(或区域).
(2)有些细菌生有一些能够摆动的[
 
]
 
,因此,可以在水中游泳,有些细菌的外面有一层粘性的[
 
]
 
对细菌有保护作用.
(3)细菌没有
 
,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并将其分解为简单的无机物,因此它是生态系统中的
 
者.细菌这样的营养方式叫做异养.
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:图中结构名称:①鞭毛,②细胞壁,③细胞膜,④MNA,⑤细胞质,⑥荚膜.
解答:解:(1)细菌的基本结构②细胞壁,③细胞膜,⑤细胞质.与动植物的细胞相比,它的细胞没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域.
(2)鞭毛能够自由地摆动,可以使细菌在水中游动;荚膜对细菌有保护作用.
(3)细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,因此它是生态系统中的分解者,细菌这样的营养方式叫做异养.
故答案为:(1)②细胞壁,③细胞膜,⑤细胞质;细胞核;④;
(2)①鞭毛;⑥荚膜;
(3)叶绿体;分解.
点评:解答此类题目的关键是熟知细菌的结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

壁虎是我国最常见的一种爬行动物.当它遇到敌害难以逃脱时,壁虎的尾巴会突然自己掉下来,并且长时间在地上扭动翻滚不停,使得敌害分散注意力,然后壁虎就趁机逃走了.壁虎的这种行为从获得的途径来看,属于
 
行为,这种行为是由
 
所决定的.壁虎还有一类行为是在
 
的基础上,通过
 
的作用,由
 
 
而获得的行为,称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

沼泽是下列哪个生态系统(  )
A、淡水生态系统
B、湖泊生态系统
C、池塘生态系统
D、湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列昆虫的发育中,没有蛹阶段的是(  )
A、蜜蜂B、家蚕C、苍蝇D、蟑螂

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科目:初中生物 来源: 题型:

把左右相关的用线连起来  

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科目:初中生物 来源: 题型:

请写出引线所指示的细胞结构名称; 将每个结构与它对应的功能特点进行连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鸡卵结构示意图
(1)指出图中的部分结构名称
[1]
 
[3]
 

[4]
 
[5]
 

(2)处于鸡卵外面的[1],作用是
 
.[1]上还有许多肉眼看不见的
 
,以确保卵进行
 

(3)鸡卵的主要营养部分是
 

(4)哪一部分将来可以发育成雏鸟?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)图中的6指的是
 
,7指的是
 

(2)图中1是指
 
,2是
 
,3是
 
,4是
 

(3)血液是2射出,流经5、6到3是循环途径叫
 
;血液由4射出流经7、8到1的循环途径叫
 

(4)由M到N处,血液成分发生了变化,
 
 血变成了
 
 血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题.

(1)A图表示在
 

(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌
 
,使胸腔容积
 
,肺随着
 
,肺内的气体压力相应
 
,气体便被吸入.
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌
 
,使胸腔容积
 
,肺随着
 
,肺内容积
 
,肺内的气体压力相应
 
,气体便被排出.

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