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    1．构成一株水稻和一只小兔的基本单位都是细胞，但水稻和小兔的结构层次明显不同，下列小兔具有而水稻不具有的结构层次是（　　）
    A．细胞B．器官C．系统D．组织

    分析 植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．

    解答 解：水稻是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；
    小兔是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见水稻没有系统这一结构．
    故选：C

    点评 熟练掌握多细胞生物的结构层次．

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    11．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，红细胞单行通过的血管是（　　）
    A．动脉血管B．静脉血管C．淋巴管D．毛细血管

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    12．奶粉处于“平衡膳食宝塔”中的第四层，该层食物含丰富的蛋白质，该营养物质在消化道内最终被分解为（　　）
    A．葡萄糖B．甘油C．脂肪酸D．氨基酸

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    9．如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线（不考虑温度因素），A、B、C为曲线上的点，D为横坐标上的点，下列叙述错误的是（　　）
    A．A点绿色植物不进行光合作用
    B．B点绿色植物开始进行光合作用
    C．BC段（不含B点）光合作用强度大于呼吸作用强度
    D．光照强度大于D时光合作用不再增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（　　）
    A．杨树的生活需要营养物质
    B．杨树能够排出体内的废物
    C．杨树能够进行呼吸
    D．杨树能对外界刺激能作出一定的反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列水稻和小麦等农作物在生长过程中需要的无机盐中，哪项不是需要量最多的（　　）
    A．含铁的无机盐B．含氮的无机盐C．含钾的无机盐D．含磷的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的四个装置中，设计不合理的是（　　）
    A．
    验证光合作用需要光    		B．
    验证光合作用需要二氧化碳
    C．
    验证光合作用产生氧气    		D．
    验证蒸腾作用产生水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境，下列关于动物类群的叙述中，正确的是（　　）
    A．A、E身体都分节，都属于节肢动物
    B．B的皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用
    C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物
    D．C和E体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发

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    11．下列哪一项可以看作一个生态系统（　　）
    A．花岩溪的白鹭B．柳叶湖中的动物C．太阳山上的松树D．白马湖公园

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