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【题目】下列关节的结构中能够减少摩擦的是( )
A.关节头
B.关节窝
C.关节软骨
D.关节囊

【答案】C
【解析】解:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.
故选:C
【考点精析】本题主要考查了骨、关节和肌肉的配合的相关知识点,需要掌握运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力才能正确解答此题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探索光合作用的过程中,最先得出蜡烛燃烧会污染空气,绿色植物则能够净化空气结论的科学家是(

A. 英格豪斯 B. 萨克斯 C. 海尔蒙特 D. 普利斯特利

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【题目】如图为细菌结构模式图,据图回答问题:写出细菌细胞以下各部分的名称:

(1)序号6是______,它使细菌能够______

(2)当______的结构增厚时,细菌能够形成芽孢,以抵抗不良环境。

(3)序号______所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

(4)细菌的生殖方式是______

(5)与植物细胞相比,大多数的细菌不含______,不能进行______作用,所以不能自己制造______,营养方式为______。它是生态系统的______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生命现象的是

A母鸡下蛋 B铁皮生锈 C猫捉老鼠 D公鸡打鸣

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于裸子植物的特征的是( )
A.有真正的花
B.没有真正的花
C.种子裸露,无果皮
D.种子外面有有果皮包被着

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答下列问题

(1)桃花开放后,要形成果实必须经过________________两个生理过程.

(2)受精的过程是,花粉管进入________后,释放出________,与________融合,形成________,并最终发育成新植物体的幼体.

(3)完成受精后,其中[6]________发育成种子.[5]________进一步发育为果实,而桃子的可食用的部分是由子房壁发育成的.

(4)花的主要结构是________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是五种常见植物(水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、油菜)的形态图。请根据其特征和生活环境,选择恰当的词语或图中的字母完成概念图。

______________________________

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【题目】节肢动物是最大的动物类群,目前已经命名的种类有120万种以上.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图装置可以用来研究绿色植物的光合作用,其中浓氢氧化钠溶液具有吸收空气中二氧化碳的作用.请据图回答下列问题:

(1)根据实验设计可以推测该同学的假设是________

(2)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是________

(3)实验中瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组________实验,其变量是________

(4)用碘液检验玻璃瓶内外的叶片,其中不变蓝的是________,说明它没有进行________作用.从而得出的结论是________

(5)请写出光合作用的文字表达式:________

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