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    4. 在昆虫发育过程中.完全变态比不完全变态多了一个时期，多出的时期是 ()

       A. 卵   B. 幼虫   C. 蛹   D. 成虫

    4. C

    4. C解析：昆虫的不完全变态发育的过程包括卵、幼虫、成 虫三个时期；完全变态发育的过程包括卵、幼虫、蛹、成虫 四个时期。所以完全变态比不完全变态多了蛹期。

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节昆虫的生殖和发育

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题(正确的打“√”，错误的打“X”。每小题1分，共5分)

    21. 雌雄成蛙经过抱对后，雌蛙将受精卵排到水中。 ()

    22. 多指(趾) 是一种常见的遗传病，用“A”表示致病基因，“a”表示正常基因，则AA或Aa个体是多指(趾) 患者。 ()

    23. 所有哺乳类动物的性别决定方式和人基本一样。 ()

    24. 传染病往往在病人发病初期就有了传染性，而在发病前传染性最强。 ()

    25. 预防冠心病的有效方法是养成良好的生活习惯，如尽可能多地参加体育运动，注意防寒保暖等。()

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 组织培养

    (1) 概念:利用 原理，使植物等快速发育成新植株的生物技术。

    (2) 过程：外植体→形成 →分化成→试管苗 →经炼苗后 。

    (3) 优势

    ① 可在短期内诱导出大量“试管苗”，加快了 。

    ② 受 影响小，而且诱导变异相对容易。

    ③ 采用茎尖培养，可有效地脱去 ，获得更加健康的植株。

    ④ 培养中的植物组织或细胞为 的导人提供了便利。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (2013 •广东湛江) 广东湛江市种植的荔枝有多个品 种，图7-1-1-6是用桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑 荔枝的砧木②上，那么枝条①上长出的荔枝是()

       A. 桂味落枝   B. 妃子笑落枝

       C. 杂交品种   D. 新的其他品种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 完全变态

    (1) 概念:昆虫的发育经过 四个时期的变态发育过程。

    (2) 举例:家蚕、 、 等。

    2. 蝗虫的生殖和发育

    (1) 生殖方式: 。

    (2) 发育过程

    ①写出图7-1-2-2中字母代表的名称。

    a. ，b. ，c.  。

    ②若虫：由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，与成虫一样具有 对足、一对 ，但身体较小，

    没有发育成熟.仅有翅芽，称为若虫.能够跳跃，又称为 。.

    ③发育:若虫经过 次蜕皮,身体逐渐长大，不经过 ，就发育成有翅能飞的 。

    3. 不完全变态

    (1) 概念:昆虫的发育经过 三个时期的变态发育过程。

    (2) 举例:蝗虫、 、 、 等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 图7-1-2-4是蝴蝶发育过程的相关图解，下列说法正确的是 ()

       A. 蝴蝶是不完全变态发育的昆虫

       B. 蝴蝶发育过程的正确顺序是③②④①

       C. ②是蝴蝶的成虫，④是幼虫

       D. 蝴蝶的发育过程与蝗虫的相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列叙述不正确的是 ()

       A. 蝉的鸣叫是一种求偶行为

       B. 这层“皮”是蝉的外骨骼

       C. 蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

       D. 蝉的发育过程属于不完全变态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是 ()

       A. 受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍

       B. 受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍

       C. 卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍

       D. 卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. (2014 •山东济南) 下列各项叙述中正确的是

    ()

       A. 鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄

       B. 成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸

       C. 昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象

       D. 果蝇、蝗虫的发育都要经过卵，幼虫、蛹和成虫四 个阶段

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