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【题目】下列哪一项完整地列出了生态系统的组成成分?(  )

A. 阳光、土壤、空气 B. 阳光、土壤、空气和植物、动物

C. 植物、动物、微生物 D. 阳光、土壤、水、空气和植物、动物、微生物

【答案】D

【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成据此可以解答本题

阳光、土壤、空气,缺少生物成分,A错误;阳光、土壤、空气和植物、动物,缺少分解者,B错误;植物、动物、微生物,没有非生物部分,C错误;阳光、土壤、水、空气和植物、动物、微生物,既有生物部分也有非生物部分,D正确

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【题目】用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是

A. 图中显微镜的最小放大倍数为26倍

B. 调节细准焦螺旋可使视野清晰

C. 甲视野的放大倍数比乙大

D. 口腔上皮细胞最外层是细胞壁

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【题目】两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中,如图甲所示,过几天后,植株的生长状况如图乙所示,下列正确的是( )

A. 实验的变量是水的多少 B. 实验应在黑暗中进行

C. 土壤浸浸出液与蒸馏水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能为植株生长提供无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系.下列有关叙述错误的是(  )

A. a是捕食者,b是被捕食者

B. 如果a灭绝对b的影响不大

C. 某些时候,a、b的数量相等

D. a、b的数量变化关系说明生态系统具有自我调节能力

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【题目】探究馒头在口腔中的变化时,唾液中含有的______________把淀粉分解成了麦芽糖。

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【题目】下列哪一项不是动物在生物圈中的作用( )

A. 动物能促进生物圈中的物质循环

B. 动物与动物之间相互依存.相互制约

C. 对人类有害的动物在生物圈中没有什么作用

D. 动物的活动能影响植物的繁衍生息

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【题目】动物具有学习能力,这有利于

A. 觅食 B. 避敌 C. 繁殖 D. 都对

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【题目】脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂,这是因为

A. 脊椎动物有学习的本能 B. 无脊椎动物没有学习的本能

C. 脊椎动物的生存环境更复杂 D. 脊椎动物比无脊椎动物高等

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【题目】下列古代植物的遗体经过漫长的年代,能形成煤的主要是(  )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

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